根据实际情况回答问题。How old are you?
What class are you in?
Are you a boy?
Do you like English?
Can you play the piano?
书面表达（共10分）
上星期，学校就学生的作业量问题要求各班召开家长会进行讨论。以下是你班家长的观点：多数家长认为作业多有好处，而部分家长则认为作业过多对孩子的成长不利。请你根据下面表格的提示，用英语写一篇短文，并表明你自己的观点。
Most parents
A few parents
review what students have learned
take a lot of time
develop students’ minds
can’t have a good rest
stop students playing computer games
can’t do the things students like
… …
要求:1.用上所有提示，可适当发挥；2.语言正确，行文流畅，书写规范；3.词数：80左右;
4.文中不能出现真实姓名及校名。
Last week our class had a parents’ meeting. At the meeting, all the parents talked about whether doing a lot of homework was useful or not.
书面表达
中国已经进入了老龄化社会，我们是否该给予老年人更多的关心呢？请你谈谈你的观点，词数不少于80词。
“安全你我他，幸福千万家”，关爱生命，确保平安，让我们的生活更加幸福安康。请以“Keeping safe_____ (at home/ at school /on the road…)为题写一篇60---80词左右的英语短文。
要求：补全标题：条理清晰，语言流畅；文中不得出现真实姓名、校名。内容包括：
（1）Is it important to keep safe...?
（2）Why do you think so?,
(3) How can you be safe...?
书面表达
据报道，有位贫穷的妈妈，这些年来得到许多好心人的帮助。她把每一笔捐赠都已记录了下来，为的是让女儿学会感恩。
请你写一篇发言稿，要点如下：
1.简述以上事件；
2.你的感想：感恩对每一个人都很重要；感谢父母的照顾，感谢老师的教育，感谢同学的帮助；
3.号召同学们做些感恩的事（列举2个事例）
注意：1. 表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2. 演讲稿应包括上面所有要点，并作适当发挥；
3. 词数：100左右（文章开头和结尾已给，不计入总词数）；
4. 短文中不得出现真实的人名，校名等相关信息。
Hello, everyone!
I’m here today to talk about being grateful to others. It is reported that
In a word, we should do what we can to express our thanks.
That’s all, thank you.
书面表达 （共1题，计15分）
书面表达(本题共1小题。满分15分)
目前，空气污染严重，经常出现雾霾天气。请根据提示写一篇短文，介绍有关雾霾的成因、害处及应对措施，并就如何过低碳生活以保护环境向人们提出合理的建议：
| 雾霾成因： |
1.越来越多的使用小汽车；2.人们使用了大量的煤；3.工厂排放了许多的有害气体；4.在建造大楼时，有许多的尘土。等 |
| 雾霾害处： |
1.使人容易咳嗽；2.会导致肺癌。等 |
| 应对措施: |
1. 尽量不出去；2. 关好门窗；3. 当出去时，应该戴口罩；4. 多吃水果和蔬菜。 |
| 合理建议： |
就如何保护环境，提出自己的看法，不少于2条建议。 |
注意：1.短文内容应包含所有要点，不要简单翻译，可适当发挥;
2.文中不得使用真实姓名、校名等信息;
3.词数90词左右。
参考词汇： hazy weather ( 雾霾天气 ) haze( 雾霾 )煤( coal )气体( gas )
尘( dust ) 咳嗽( cough ) 肺( lung )口罩( mask )低碳生活( low-carbon life)