文段表达。
根据中文和英文提示，写一段意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李华，最近你的美国笔友Tony要来北京体验中国传统文化，请根据他的问题回复邮件，为他设计北京一日游活动，帮助他体验中国传统文化。请描述你们打算去的地方、具体的活动安排、以及这样安排的理由。
提示词语：traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting
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| ToTony From Li Hua Subject A trip of traditional Chinese culture Hi!Tony, I’m glad that you will come to Beijing soon.___________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yours, Li Hua |
请你选择最喜欢的一门学科，以My favorite Subject 为题，写一篇短文，说说喜欢这门学科的理由，以及平时是怎样学习的。
要求：1.词数80左右
2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
你即将告别朝夕相处的初中老师，请选择5门学科，给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。
注意：范例可以适当参考，但不得抄袭；句中不得出现真实的人名和校名.
| English Chinese Maths Science PE Art Music IT…. |
e.g. My dear English teacher，your class is really interesting.
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假如你是Mike，你的朋友Susan近来心情不好，请你给她发一封E-mail，提出合理性的建议，帮助她调适心情。
字数：80—100字（首尾句已给出，不记入所要求的总字数）。
供你参考的建议有：
sing, take a walk, do sports, write the diary, watch TV, listen to music, go shopping, go swimming, go outside…
Dear Susan,
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Yours
Mike
假设某美国教育代表团将来你校参观访问，请你根据下表提示的信息，用英语向外宾简单介绍学校近年来所发生的变化，并谈谈你的感想。
| 环境及设施 |
过去 |
现在 |
| 至少列举两例说明过去情况 |
操场更大、篮球场更多；图书新、品种多； 树木四季常青，学校美如花园…… |
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| 你的感想 |
…… |
注意：
1．词数不少于90。文章的开头和结尾已经写好，不计入总词数。
2．要点完整、层次清晰、语法正确、上下文连贯。
3．文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
Ladies and gentlemen! It’s my honor to tell you about the changes to our school.
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I hope you will enjoy your stay in our school. Thank you very much!
假如你叫Emma，想应聘2010年上海世博会志愿者，请根据下面提供的信息，用英文给组委会写一篇简短的自荐信(应聘的理由至少4条)。
要求：1.词数80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。
2.适当发挥想象，使短文完整、流畅。
Dear Madam/Sir,
I am writing to recommend myself as a volunteer for 2010 World Expo.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
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I think I have all the qualities to be a good volunteer. I hope that you agree with me.
Yours sincerely
Emma