阅读下面的材料，完成小题。
有关部门对儿童接触和使用电子科技产品的现状进行了一次调查，数据显示：67. 28%
的孩子接触过类似iPad的平板电脑；84. 14%的孩子每天都会使用QQ; 80. 08%的孩子每天都会上网看视频；71. 21%的孩子每天都会玩网游；42. 02%的孩子每天都会使用腾讯微博；50. 41%的孩子拥有属于自己的手机，或与父母争夺手机玩网络游戏。请你用一句话概括上述材料所反映的主要内容（不超过40个字）。
针对上述材料所反映的内容，请你给家长或孩子提两条建议。
阅读下面文字，用一句话概括其主要内容，不超过45个字。
西湖申遗成功后，杭州西湖风景名胜区管委会于2011年11月正式启动了西湖LOGO
全球征集活动，共征集到作品1500余份，最终评选出来的西湖LOGO表达了三层含义，首先是中国文化。以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长；其次是西湖特征。潭、月有机融合，潭中印月、月中印潭，体现出“天人合一、湖天一碧”的意境，有效传递出了西湖特征；第三层含义是三生万物。LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖的大气开放。西湖风景名胜管委会将围绕新推出的西湖LOGO，今后将在西湖风景名胜区范围内举办的重大活动、重要会议、宣传活动、窗口单位、公务系统等领域，如名片、工作证、信封、信纸、办公用品、会议用品、城市家具和衍生产品如各类旅游纪念品、特色农产品的醒目位置使用。
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①5月16 -18日，浙江省深化普通高中课程改革教研室主任首届培训会议在杭州举行召开。②本次深化普通高中课程改革全省教研室主任培训既是创新教研的研讨会与交流会，更是深化课改的学习会与培训会。③教研室主任们认为，这次培训，为进一步坚定改革信念，发扬自身专业优势，加强学习创新，提供了实践支撑与学术引领。
口语交际与综合实践活动
用简要的语言说说画面反映了什么问题
如果你正亲眼目睹画面中的一切，请你以晓之以理、动之以情的语言劝告当事人吧。（不超过80字,4分）
综合实践
阅读下面文字，完成语言表达。
在朋友家做客，我们聊兴正浓。21点时，朋友歉意地说他得打个重要的电话。室内顿静，电话拨过之后却不见朋友说话，而另一端也是一片寂静。朋友却神情专注，持特有的一份温情。撂下电话后他幸福地说：“很奇怪吧？是给我母亲打的。老人聋哑，她的电话就放在床头柜上，每晚尽量侧身睡，为的是看清来电显示。其实这个电话就我和弟弟打，母亲看见来电显示就知道是我，或者是弟弟。‘通话’的时候，虽然双方什么也不说，但母子之心一线相牵——我们知道母亲安康着，母亲也知道她的儿女们平安着……”
故事鲜有，孝心独具。但，人的感情是相通的，因而体验不难！请你说说看到这个故事的内心感受。（不少于100字）
综合性学习水平考查材料一
近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》。亲近经典可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面，仍然有很好的借鉴作用。
处于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不
悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他（她）进行劝说。（）
| A．扬名声显父母光于前裕于后 | B．父母教须敬听父母责须顺承 |
| C．身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 | D．称尊长勿呼名对尊长勿见能 |
材料二
微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信息一样发微博，非常方便。
从材料二中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。