今天是星期天，天气晴朗又暖和，现在已经是中午时分了，你和你的家人---爸爸、妈妈还有一个妹妹，正各自做着自己的事情。请试着用进行时态描述一下，不少于60字。开头如下：
It’sSundaytoday._______________________________________________
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书面表达（共1小题）
假如你叫李华，你们学校正在举行课外阅读活动。请你根据以下提示，给你的美国笔友Daniel写一封邮件，告诉他你认为读书对于中学生来说重要吗，你经常读什么样的书，以及通过阅读你获得了什么。
提示词语：think, Chinese, English, interesting, learn, understand, enjoy
Dear Daniel,
How is it going? At my school we’re holding some reading activities.
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What kind of books do you often read?
Yours,
Li Hua
书面表达（共1小题）
根据中文和英文提示，用英文写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫Liu Ying，你的美国笔友Lucy通过邮件询问你所在学校使用电子书的情况，请根据以下她提出的问题回复邮件，告诉她在你们学校纸质书和电子书哪种更受欢迎，你本人喜欢哪种书以及你喜欢它的原因。
提示词语：pleasure, different, prefer, comfortable, bookshop, reader, dictionary, note, carry, compared with…, store, online…
书面表达
假如你叫王辉，最近和你的美国朋友Mike通过邮件谈论各自的学校生活。他知道你们学校组织了很多社会实践活动，他想了解你最难忘的一次社会实践活动。请你根据Mike的问题，给他写一封邮件，告诉他你去哪了，做了什么,以及你的感受。
提示词语：visit, find something new, do experiments, happy, out of the books
书面表达
拿大中学生Peter在你校学习期满，回国后写一一封感谢信，同时指出了同学们的一些不良行为。假如你是学生会主席李华，请根据要点提示给Peter回一封电子邮件。
要点提示：
1. 表示感谢；
2. 表达意愿（告别高声喧哗、乱丢乱扔等不良行为）；
3. ……
要求：
1. 80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
Dear Peter,
I’m glad to receive your email.
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Best wishes!
Yours
Li Hua
书面表达
旅游不仅可以放松我们的心情，还可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。去年暑假你和你的父母乘飞机去北京游玩了两天。请根据提示写一篇短文，要求要点齐全，可适当发挥，语句通顺，表达流畅，字数在80左右。
要点：
1.第一天我们去爬长城，并且拍了许多照片，很累但是很快乐。
2.第二天我们参观了颐和园（The Summer Palace）人很多。 看到很多花，景色非常漂亮。我们了解到了很多关于我们国家的东西。
3.第三天，去购物，逛街，吃美味的食物。
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