果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性,这两对基因是自由
组合的。(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼。根据所学知识回答:
①亲本的基因型是 、 。
②若F1自交,则所得F2的基因型有 种。
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:
表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
雄果蝇 |
3 |
1 |
3 |
1 |
雌果蝇 |
3 |
1 |
0 |
0 |
①亲本的基因型是 、 。
②雄性亲本产生的精子的基因型是 ,
其比例是 。
③若对雌性亲本测交,所得后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的 。
果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图表示某果蝇染色体组成图。据图回答问题:
(1)据图示染色体组成可知此果蝇的性别为_________性。
(2)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。
(3)在4对染色体中,1和 2、3和 4、5和6
是三对与性别决定无关的染色体,称为___,
而7和8是跟性别决定有关的染色体,称为______。
(4)A和a称___________基因。
(5)已知果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性,如果以该果蝇(红眼)为亲本之一,若
要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的基因型是 。
下图是表示某种生物个体内的四个处于分裂过程中某阶段的细胞,请据图回答下列问题:
丁
(1)甲图表示_______分裂______期细胞。图中有染色体_______条,染色单体条,DNA分子______。
(2)乙图表示分裂期细胞,其中有同源染色体______对,DNA分子 个。
(3)丙图表示 分裂 期细胞,细胞分裂后形成的子细胞名称为______________________。
(4)丁图表示分裂期细胞,有对同源染色体,它们是,有个四分体。
(5)该种生物体细胞中染色体数最多有_______条。
(6)四幅图中含染色单体的是_________。
子叶黄色和绿色分别由基因Y和y控制。形状圆粒和皱粒分别由基因R和r控制。科
技小组在进行遗传实验过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现四种表现型,对每对性状作出的统计结果如图所示。请回答:
(1)杂交后代,黄色与绿色的比是
____________;圆粒与皱粒的比是________。
(2)后代中属于双隐性性状的是 _________,它是________体。
(3)亲本黄色圆粒的基因型为________, 绿色圆粒的基因型为__________。
(4)杂交后代中能稳定遗传的个体占%,表现型为非亲本类型所占的比例是_____,黄色皱粒所占的比例是______。
下图是一个遗传系谱图,该遗传病由常染色体上的一对等位基因控制,A为显性基因,
a为隐性基因。请回答:
(1)该遗传病的致病基因是性基因。
(2)3号的基因型是。
(3)7号是纯合体的概率是。
(4)8号与表现型正常的男性结婚,所生孩子患遗传病的最大概率是。
某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为他感作用。最近,科学家试图往大麦等农作物转入控制合成这些化学物质的基因。请回答:
(1)获取目的基因,需要用到的工具酶是,对获取的目的基因,可以通过
技术扩增,将目的基因导入大麦,一般不用农杆菌转化法而用或基因枪法。
(2)为了验证转基因大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请在给出的实验步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象。
方法步骤:
①选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画5×5m的小方格,每小方格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为:A:;B:只种大麦种子;C:。
②洒上少许细泥土覆盖种子并浇水,把三个实验栽种盒放在的环境中培养2~4周。
③每天观察记录,统计盒内植株的,比较三个栽种盒的植物生长差异。预期的实验现象:。