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题文

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 (  )

A.生物的性状是遗传因子决定的
B.由F2出现了“3∶1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1∶1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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如图是某个农业生态系统的结构模式图,该图中表示生态系统能量流动的
箭头是

A.①③ B.②③⑤ C.①③④ D.①②③④⑤

如图所示食物网中,鹰同时占有的消费级和营养级分别是

A.次级、三级消费者;第二、三营养级
B.次级、四级消费者;第三、四营养级
C.三、四级消费者;第三、五营养级
D.次级、四级消费者;第三、五营养级

图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物,下面哪条食物链与金字塔相符
①②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼

A.①→③→⑤ B.①→④→⑥
C.②→③→⑤ D.①→③→⑥

稻田中农民要拔掉稗草,鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看这是为了

A.保持生态平衡 B.保持生物群落的单一性
C.调整生态系统中能量流动的关系 D.使物质能够尽快地循环流动

下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响
D.种群的增长速度逐步降低

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