阅读甲乙两则文言文，完成
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（节选自王安石《伤仲永》）
【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箅①，饭落釜中。太丘问："炊何不馏②？"元方、季方长跪曰："大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜③。"太丘曰："尔颇有所识不？"对曰："仿佛志之。"二子俱说，更相易夺④，言无遗失。太丘曰："如此但糜自可，何必饭也？"
（选自《世说新语》）
注释：①箅：蒸锅中的竹屉。②馏：蒸饭。③糜：粥。④更相易夺：互相修整缺漏。
"猜想联想"是学习古文的重要方法，请结合上下文或学过的古文，解释下列划线词在句中的意思。
①未尝识书具
③俱委而窃听
"联系比较"也是学习古文的好方法，请你用此方法完成（1）-（3）小题。
（1）找出与乙文"乃俱窃听"中"乃"字用法相同的一项：
（2）联系"瞬息可就"、"一蹴而就"等词语，翻译"自是指物作诗立就"。
（3）联系成语词典中"纤悉无遗"的就是，翻译"言无遗失"。
"读文品人"能帮助我们更好理解古文的内容。请通读甲乙两文，完成（1）-（2）小题。
（1）乙文中，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？（要求用原文的句子回答）
（2）同样是天资聪颖的孩子，仲永长大后"泯然众人矣"，元方兄弟长大后以博学多才而天下闻名。结合甲乙两文中两位父亲的做法，分析原因。
（一）文言文阅读
阅读下面文段，完成小题。
(甲)层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然飘渺，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶：又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名 “鬼．市”云。
(乙)小石城山
自西山道口径北逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断二川分，有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，奇疏数偃仰，类智者所施也。.解释加点的词。
(1)裁如星点裁：
(2)少北而东少：
(3)人烟市肆市肆：
（4)良久乃已良久：．为下列划线词在(甲)文中找同义词。
(1)有若门焉()(2)望甚远( )．翻译画横线的句子。
(1)又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
(2)投以小石，洞然有水声。(甲)文中把 “山市”又称为‘‘鬼市’’的原因是什么?(乙)文“其一西出，寻之无所得”的原因是什么?
（一）阅读下列文言文，完成 14～17题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。、解释加点的词语。(2分)
| A．可爱者甚蕃( ) | B．予谓菊，花之隐逸者也( ) |
| C．陶后鲜有闻( ) | D．宜乎众矣( ) |
、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同( )(2分)
| A．予独爱莲之出淤泥而不染 | B．浙江之潮，天下之伟观也。 |
| C．水陆草木之花，可爱者甚蕃。 | D．孔子云：何陋之有? |
、认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)
菊：牡丹：莲：、下面分析有误的一项是( )(2分)
| A．莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。 |
| B．濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。 |
| C．中通外直，不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。 |
| D．亭亭净植，可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。 |
、翻译下列句子。(2分)
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
阅读文言文节选，完成12—16题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。（节选自《唐雎不辱使命》）.解释下列句子中加点的词。
（1）怅恨久之怅：
（2）秦王不说说：.下列句中划线词意思相同的一项是（）
| A．燕雀安知鸿鹄之志哉恢弘志士之气 |
| B．安陵君因使唐雎使于秦因屏人曰 |
| C．辍耕之垄上燕雀安知鸿鹄之志哉 |
| D．受地于先王安陵君因使唐雎使于秦 |
．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）寡人欲以五百里之地易安陵。．甲文中“”表明陈涉具有非凡的抱负，乙文中秦王的无理要求是“”。（用文中原句作答，2分）
.结合甲、乙所在的原文全文，请你分别用一句话评价陈涉和唐雎？
阅读下面文言文，完成19-22题。
（A）谢安，字安石，尚从弟也。父裒，太常卿。安年四岁时，谯郡桓彝见而叹曰：“此儿风神秀彻，后当不减王东海。”及总角，神识沈敏，风宇条畅，善行书。少有盛名，时多爱慕。
后安盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱使还。安神情方王，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。
（B）及帝崩，桓温入赴山陵，止新亭，大陈兵卫，将移晋室。桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰：“当作何计？” 谢神意不变，谓文度曰：“晋阼⑥存亡，在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色。谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，方作洛生咏讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣⑦解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。
【注释】①裒（póu）：谢裒，谢安的父亲。②桓彝：尚书吏部郎桓彝，桓温的父亲。③王东海：即王承，晋名臣。④总角：指童年时。⑤将无：相当于“还是……吧”。⑥阼（zuò）:国家。⑦趣：通“促”，赶快。．下列句子中划线词的解释错误的一项是（）
| A．孙、王诸人色并遽（惊慌） | B．便唱使还（通“倡”，提议） |
| C．转见于色（神情） | D．望阶趋席（奔向） |
．下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）（ ）
| A．众人即承响而回挟天子而令诸侯 |
| B．于是审其量未尝不痛恨于桓灵也 |
| C．王之恐状牡丹，花之富贵者也 |
| D．乃趣解兵凡三往，乃见 |
．用现代汉语写出下列句子的意思。
①舟人以公貌闲意说，犹去不止。
②桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。．两篇短文都体现了谢安怎样的品质?具体表现有何不同?请结合文意简要分析。
文言文阅读，完成小题(18分)
[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”
(刘禹锡《陋室铭》)
[乙]吾室之内，或栖于椟①，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”
(《陆游筑书巢》)
注释：①椟：dú，木柜、木匣，这里指书橱。②觌：dí，相见。. 解释划线的词语。(4分)
①有仙则名( )②无案牍之劳形( )
③乃引客就观之( )④未尝不与书俱( ). 翻译下面句子。(6分)
①孔子云：“何陋之有?”
②俯仰四顾无非书者
③辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”. 下列各组的“之”字用法相同的两项是（）
| A．何陋之有 | B．友人惭，下车引之 |
| C．于厅事之东北角 | D．乃引客就观之 |
. 填空。(4分)
［甲］文在写法上的特点是。甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。［甲］陋室的主人自评“”， [乙]书巢主人的朋友评价“”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的“”来表达。. 读了[乙]文后，看到陆游对书如此痴好，你有何感想?