雾里看花，张开慧眼
某校八年级（三）班同学学习了“剖析从众”的有关内容后，决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言，请你写出你的处理方法。
（1）产生从众的原因。
（2）消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处？
【美丽中国人人有责】
材料一：燃放鞭炮、贴春联是我国春节除夕迎新的传统习俗。市民王先生说：“放鞭炮能让我们想起儿时的快乐，过节就要有个过节的气氛，如果春节把这个习俗都免了，年味儿就越来越淡了。”王先生想出了一个“两全其美”的办法，戴着口罩放鞭炮。
材料二：据监测数据显示：某市春节期间，在燃放烟花爆竹的高峰时段，空气中的污染物浓度瞬间急剧升高，除了会增加PM2.5外，烟雾中还有镁、铜、铯、锶等金属颗粒物，人体吸入会导致各种疾病。
（1）有人认为，王先生戴口罩放鞭炮是环保意识强的表现。你同意这一说法吗?为什么?
（2）根据上述材料，说说我国应该坚持怎样的基本国策和发展战略？
（3）美丽中国，从健康呼吸开始。为了有一个蔚蓝色的天空，作为中学生的我们，可以采取哪些行动?请就此发几条微博谈谈你的做法。
【民族团结共建和谐】
“黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂”这首《天路》唱出了西藏人民幸福的心声。
（1）“各族儿女欢聚一堂”为我们描绘了一幅怎样的民族关系的画面？
（2）为了促进民族地区的经济发展，提高人民生活水平，党和政府采取了哪些措施？（至少两方面？）
（3）维护民族团结人人有责。对此，你准备怎样做？
【改革发展 民族复兴】
最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题
改革篇
2013年1月9日至12日召开的中目共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。
（1）我国全面深化改革的依据是：
发展篇
2014年《政府工作报告》指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标……”。
（2）结合所学知识，简要分析产生上述变化的主要原因有哪些。
复兴篇
2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”
（3）请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。
【情境探究，实践提高】
情景一：语文老师因少收3本作业，批评了语文课代表小芳，小康知道后，主动找老师承认自己没把小组长工作做好，并向老师说明了3名同学没有按时交作业的原因。
（1）小康的行为是
（2）理由：
情景二：小康看见一位同学正在为学校的草坪制作保护标语。
（1） 小康会
（2） 理由
情景三：放学途中，小康突然发现校园僻静处有几个男生正在吸烟。
（1）正确做法：
（2）理由：
【认清角色 履行责任】
（1）观察第一幅漫画《角色与责任》，结合所学知识，谈谈你的观后感。
（2）根据以上两幅漫画，运用所学知识，说说如何做一个负责任的公民。