如图所示小明是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺并与玻璃板垂直,A、B为两只相同的棋子。
(1)为便于观察,该实验最好在 (选填“较亮”或“较暗”)处进行;实验中所用玻璃板越 (选填“厚”或“薄”)越好。
(2)小明先将棋子A竖立于玻璃板下的直尺某一点上,然后,小心地移动棋子B,直到与 为止。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,应采取的操作是 。
为了探究电阻的大小与什么因素有关,老师给同学们准备了如下表所示的各种规格的导线。
导线代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
长度/m |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
0.5 |
横截面积/mm2 |
3.2 |
0.8 |
1.2 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
镍铬 |
(1)小明提出的探究问题是:电阻的大小可能与导体的长度有关。为了验证他的猜想,应该选用导线和来进行实验。
(2)晓红同学选用导线和来进行实验。那么她提出的探究问题应该是
(3)晓刚同学认真分析上表又发现,利用导线和来进行实验,还可以探究
。
小梅同学在“探究串联电路电压规律”的实验中
提出猜想:串联电路中各用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电压之和。
实验设计:小梅同学准备了两只相同的灯泡L1、L2其他实验器材如图。
![]() |
进行实验:⑴断开开关,按电路图连接电路。⑵闭合开关S,用电压表分别测出ab、bc、ac间的电压并记录在表格中。
AB间电压/V |
BC间电压/V |
AC间电压/V |
1.4 |
1.4 |
2.8 |
分析论证:
⑴在物理学中,串联电路电压的规律是:;
⑵分析实验数据得出的结论与他的猜想(填“相符”或“不相符”)。
交流评估:这个实验的不足之处是:
⑴;
⑵。
小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.
(1)实验中选取的测量工具是;
(2)分析图像可知:
①冰的熔点是;
②冰的熔化规律是;
在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处。
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向_______(填“左”或“右”)移动。
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如下表。
①在1—4次实验中,所成的像为倒立、_______的实像。
②第6次的像比第5次的_______ (填“大”或“小”)。
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向_______(填“左”或“右”)移动。
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。
(1)如下图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。
①小灯泡正常工作时的电阻为Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是。