五一节，小瑞在公园里看到小朋友们荡秋千时不停地往复摆动．他想：秋千小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢？他提出了三种猜想：
猜想1：可能与小朋友的质量有关；
猜想2：可能与摆动的幅度有关；
猜想3：可能与绳长有关．
（1）为了验证猜想是否正确，他设计了如图a所示的装置，用系有细线（线长L可调）的小球来模拟秋千的运动进行了如下探究（摆动角度均较小）：
①如图a所示，用细线系住一铁球，保持细线的长度一定，使小球从A点由静止释放，改变OA（O为固定悬点）的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度，测出小球在AB间往复运动一次所用的时间t与θ的关系如下表所示，由此可得出的结论是
．
| θ/度 |
4 |
6 |
8 |
10 |
| t/秒 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
2.0 |
②用细线系住一铁球，改变细线的长度，使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动，用频闪相机（保持曝光时间间隔相等）拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图b所示（除C位置外，其余细线未画出），由此分析可知，上述猜想 是正确的，其具体关系可表述为 ．
（2）请设计实验来探究秋千往复摆动一次的时间与小朋友的质量之间的关系，简述你的实验方案．
简要做法： ；
判断方法： ．
在探究海波和蜡熔化规律时，小红记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 海波的温度/℃ |
40 |
42 |
44 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
50 |
53 |
56 |
| 蜡的温度/℃ |
40 |
41 |
42 |
44 |
46 |
47 |
48 |
49 |
51 |
52 |
54 |
（1）根据上表的实验数据，现已绘制出蜡熔化时温度随时间变化的图象如左图所示。请你在右图中绘制出海波熔化时温度随时间变化的图象。
（2）在海波和蜡这两种物质中，属于晶体的是，你判断的依据是
；当该晶体的温度为42℃时，它所处的状态是。
如图所示的装置中，滑动变阻器标有“20 Ω 0.5 A”字样，连接情况如图所示。
(1)闭合开关前，应将滑片移动到________端(填“A”或“B”)。
(2)闭合开关，当滑片向左移动时，灯会变________，电流表的示数会变________(填“大”或“小”)。
(3)如果将滑动变阻器的电阻线拆下来时，电阻线的电阻会________(填“变大”“变小”或“不变”)。
在温度一定的条件下，做“研究决定电阻大小因素”的实验时，采用了的方法，即每次选用两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。
| 导体代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
| 材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬丝 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
镍铬丝 |
| 长度(m) |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.2 |
1.5 |
0.5 |
| 横截面积(mm)2 |
3.2 |
0.8 |
1.2 |
0.8 |
1.2 |
1.2 |
1.2 |
⑴为了研究导线电阻与材料是否有关，应选用的两根导线是。
⑵为了研究导线电阻与长度是否有关，应选择的两根导线是。
⑶为了研究导体电阻与横截面积是否有关，应选择的两根导线是。
为了探究“液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关”，某同学做了如下实验。在4个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，请根据实验记录的数据分析概括有关实验结论。
| 烧杯号 |
液体 |
质量/g |
初温/。℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
| 1 |
水 |
300 |
20 |
30 |
12.3 |
| 2 |
水 |
150 |
20 |
30 |
6.2 |
| 3 |
煤油 |
300 |
20 |
30 |
6.1 |
| 4 |
煤油 |
300 |
20 |
25 |
3.1 |
(1)比较1号烧杯和3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的有关；
(2)比较1号烧杯和2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的有关；
(3) 比较3号烧杯和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：
液体温度升高时吸收热量的多少与液体的有关；
如图示是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置。
（1）用水和食用油作为研究对象，用相同的加热器加热，目的是：。
（2）实验数据如下表。
| 次数 |
液体 |
质量/g |
初温/℃ |
末温/℃ |
加热时间/min |
| 1 |
食用油 |
50 |
24 |
49 |
5 |
| 2 |
食用油 |
50 |
25 |
50 |
5 |
| 3 |
水 |
50 |
20 |
45 |
10 |
| 4 |
水 |
100 |
23 |
48 |
20 |
①比较（填序号）得出：质量相同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量相同。
②比较3、4得出：质量的物质，升高的温度，吸收的热量。
③评估与交流：从这4次的实验中能得到的实验结论是：液体吸热升温时，吸收的热量的多少与因素有关。