阅读漫画，完成问题： 
（1）漫画反映了一种什么社会现象？这一现象会造成怎样的危害？
（2）你的周围有没有类似的例子？请列举两个。
（3）请你为漫画中的子女走出困境提几条建议。
当代社会生活的各个层面都充满着竞争。某校学生围绕竞争主题进行了一次问卷调查，
得到以下一组数据：
| 调查内容 |
崇尚公平竞争 |
希望别人超过自己，更勇于超过别人 |
对竞争对手保持高度“戒备” |
生怕别人超过自己 |
| 所占比例 |
98% |
37% |
50% |
63% |
（1）你从上表中能得出什么结论？
（2）你准备如何去正确参与竞争？
小刚是曙光中学七年级（1）班的一员，他发现班上许多同学只关心自己的学习，只关心玩闹，很少有人愿意参加集体活动；上自习课时经常有人随意讲话，影响大家学习；卫生打扫马虎，平时在教室不注重保持洁净，垃圾遍地，课桌上乱涂乱写；班级评比从来没有得过第一名。为此，小刚很苦恼：“为什么我们班这么差劲？”“我们班该怎么办？”他决定向班委提议，在全班举行“集体是我家，关爱靠大家”为主题的活动，下面，请你帮他策划：
开场歌曲
（1）“一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”为此，我们要建设一个怎样的班集体？
关爱集体
（2）讨论：个人与集体的关系。
（3）发言：怎样融入集体？
情感升华
（4）成长在良好的班集体中对我们的成长很有帮助，你有什么体会？
小灵听说小利在背后说自己的“坏话”，她非常的生气，甚至在上课的时候都难以抑制心中的愤慨，根本听不见老师讲些什么，下课后，她马上不问青红皂白去把小利骂了一通，以发泄不满。你觉得小灵这样冲动对吗？她应该怎样对待自己的情绪？
歌曲《小小少年》中唱到：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光好。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但是有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。”
（1）你在初中生活中遇到了哪些让你觉得烦恼的变化？
（2）如何使自己适应初中学习生活，让自己“无忧无虑乐陶陶”？
（3）面对青春的烦恼，我们应该如何珍惜青春，努力去做青春的主人？
顾盼同学上了中学后，常常会想自己到底是个怎样的人，为别人怎么看自己，自己是否受别人欢迎而感到困扰。
对于顾盼的问题，你认为她应该怎样对待自己？