漫画《“聪明”的笨笨》
（l）此漫画反映了什么问题？
（2）对漫画中妈妈和笨笨的做法分别加以评析。
情境一：上课时，小丽因身体不舒服趴在课桌上、数学老师以为小丽没有认真听讲就批评了小丽。小丽觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。
（1）你认为小丽的做法是。
（2）小丽应该。
惰境二：明明一家周末正打算开车外出游玩，在小区的广场处看到了"减少开私家车外出，共同应对'雾霾周一的宣传标语。
（1）明明的正确做法是：。
（2）理由：。
情境三：小明：爽！昨天好好过了把言论自由瘾，在校园网论坛上，把经常管束我的班长羞辱了一番。
（1）小明的做法是。
（2）理由。
情景设置题（12分，每小题4分）
（1）“肉涨了、面涨了、房子也涨了……”是人们生活水平提高的表现。
判断：。
理由：。
（2）雾霾天气主要是由企业造成的，因此应由企业负责。
你认为：____________________________________。
理由：____________________________________。
（3）对于政府有关部门的工作，我们无权过问，也没办法过问。
判断：。
理由：。
2013年《北京日报》报道：针对“公车私用”现象，北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议，让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为，此建议既能提高公车使用透明度，也便于群众监督，具有很强的操作性。
请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。
（1）从他的做法中，你发现了什么？
（2）身份相同，责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。（至少两例）
【共享阳光】
当今社会，加强“家风”建设被再次提起。“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤劳节俭；有人说，“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳；有人说，“家风”是要自强自立……
运用所学知识请回答：
⑴加强“家风”建设，对我们来说，在家庭关系中，最主要的是什么？代代相传的“家风”实际上是什么的传承？
⑵加强“家风”建设，属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？其重点是什么？
⑶请你列举肥西十大优秀家风中的两例。
安徽“板车女孩”黄凤获2013年“最美孝心少年”称号。一次意外的摔伤，爸爸高位截瘫，妈妈离婚改嫁，当时年仅6岁的女孩黄凤独自撑起一个家，8年如一日照顾着瘫痪的爸爸和年迈的奶奶，每天早晨6点钟起床做饭，课间还要回家给爸爸翻身，她用安了轮子的铁板推着父亲四处求医……（1）请结合材料，说一说黄凤获此殊荣的原因。（答出两个方面即可）
（2）作为中学生，虽然我们年纪尚小，但我们毕竟日渐成熟，开始融入社会，并承担相应的社会责任。请谈谈在学校、社会中你应承担的责任。