林城贵阳，五月花海，歌声飘扬，2011年5月，贵阳市各中小学举行了“班班有歌声”活动，某校比赛聘请了10位老师和10名学生担任评委，其中甲班的得分情况如下统计图（表）所示.
（1）在师生评委计分频数分布直方图中，从左向右第四组的频数为 ；补全师生评委计分频数分布直方图.
（2）估计老师评委计分统计表中
的值在第 组.
（3）计分办法规定：老师、学生评委的计分个去掉一个最高分、一个最低分，分别计算有效平均分，并且按老师、学生各60%、40%的方法计算各班最后得分.若老师评委有效总得分为752分，求甲班最后得分.
甲、乙两位运动员进行射击比赛，各射击了10次，每次命中环数如下：
甲：8，6，7，8，9，10，6，5，4，7
乙：7，9，8，5，6，7， 7，6，7，8
（1）甲、乙运动员的平均成绩分别是多少？
（2）这十次比赛成绩的方差分别是多少？
（3）试分析这两名运动员的射击成绩.
（注：方差公式
6分）已知一次函数
，完成下列问题：
|
（1）画出函数图象.
（2）直接写出图象与x轴、y轴的交点A、B的坐标.已知
的顶点A（-4，5），B（-2，1），完成下列问题：
（1）在如图所示的网格中建立直角坐标系;
（2）作出关于y轴对称的
（3）写出点
的坐标
如图：网格中的每一个小正方形的边长是1，在这个网格中画一个钝角
，使
.（注：点C必须在格点上） 
已知：
，
.求代数式
的值.