下图是某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题
（1）该生物个体的性别为 性（雄、雌）。
（2）甲、乙、丙三图中属于减数分裂的是 。
（3）甲图中此时有 个四分体 ,乙图中有同源染色体 对，丙图中有 个染色体组。
（4）丙图细胞分裂形成的子细胞名称为 。
（5）该生物体细胞中染色体数目为 条。
（6）这三个图中含有染色单体的是 。
下图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果。请据图回答：
(1)在高等植物细胞中，有丝分裂常见于根尖、芽尖等_______细胞。该图表示细胞分裂了__________次。
(2)核膜逐渐解体，核仁逐渐消失是在_______段。着丝点分裂，两条染色单体分开是在______________段。
(3)染色体数目：染色单体数目：DNA数目=1:2:2在___________期和____________期。
(4)cd段染色体的变化特点是_________________。ab段表示细胞内的主要变化是_____________。从图中可见，母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的，其意义是____________________。
(5)制作植物根尖细胞有丝分裂装片用盐酸和酒精混合液解离的目的是__________________；用________________(试剂)对染色体进行染色；以便在显微镜下观
假设羊的有角（F)对无角（f)为显性，白毛（E）对黑毛（e)为显性，现有甲乙两只母羊和丙、丁两只公羊，都是有角白毛，分别进行杂交，结果如下：甲×丙为有角白毛；乙×丙为有角白毛、有角黑毛；甲×丁为有角白毛；乙×丁为有角白毛、无角白毛。则甲的基因型是
| A．FFEE | B．FFEe | C．FfEe | D．FfEE |
下图为五种不同育种方法示意图，据图回答：
(1)图中A、D方向表示的育种方式的原理是，A→B→C的途径表示育种方式。这两种育种方式相比较，后者的优越性主要表现在。
(2)E种方法是。
(3)可以用秋水仙素处理达到目的的是（填图中字母）。
(4)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有
(5)现有AAbb、aaBB、DDee、ddEE四个品种的玉米，非等位基因位于非同源染色体上，要在短时间内培育基因型为AABB，ddee的玉米新品种，请选择不同、简便、而且合理的育种方法，请写出育种过程并简要说明你所选用方法的理由。
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：
第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成
一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步：将6个状况相同，幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值如下表：
| 烧杯编号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 焦油浓度 (μg/mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
| 平均微核率(‰) |
12. 55 |
14. 93 |
17. 32 |
20. 14 |
3.58 |
3.59 |
请分析回答：
(l)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短？ ___。
(2)镜检时应选择位于根尖____区，且处于细胞分裂期的细胞。
(3)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为____。
(4)对ABCD四组而言，E组和F组哪组是对照组？__ __。将E组与F组比较，作用是：。
(5) 该实验可得出什么结论？。
阅读并回答问题:
2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标．如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：
（1）资料中所说的“气体”主要是指，各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有______________．
（2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是，过程⑤表示_________作用；若过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的_____________稳定性越高．
（3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5．8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有__________ ____ _的特点．