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题文

瓠瓜(一种蔬菜)果实苦味(以下称:苦味株)与非苦味(以下称:正常株)是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)控制的。只有当显性基因A 与B共同存在时,才产生苦味果实。现有纯种正常株甲和乙,二者杂交后,F1代全部是苦味株;F1代自交,F2代苦味株与正常株之比为9︰7 。试分析回答下列问题:
⑴F1代的基因型是___________;F2代正常株中与甲和乙基因型都不同的个体占_______。
⑵用F1代的花粉进行离体培养,然后用一定浓度的___________处理得到纯合植株,这些植株的表现型为______________________。
⑶现有纯合的正常株丙,利用以上纯种类型甲和乙,可鉴定出丙的基因型是否为aabb。请补充实验步骤并预期结果:
第一步:将丙与___________进行杂交;
第二步:观测_________________________________;
若______________________,说明正常株丙的基因型是aabb。
(4)现有一种既不含A基因也不含B基因的优良瓠瓜品种丁,露天种植时,后代却出现了许多苦味株,最可能原因是_________________________________。
(5)在农田生态系统中,瓠瓜同化的能量有四个去向,即___________、___________、分解者利用、未利用的能量。如果该农田中有一条食物链:瓠瓜→害虫→害虫天敌,为了提高瓠瓜的产量,可采取禁捕或适当放养___________等方法来减少害虫;用生态学原理分析,这样做的目的是_________________________________。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 现代生物技术在育种中的应用
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下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:(8分)

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是__________,属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有___________条染色体,有________个DNA分子,属于_________期。
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(4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。

下图是同种生物4个个体的细胞示意图,请仔细分析后回答下列问题:

(1)在图1中同源染色体是,等位基因是
(2)在减数分裂形成配子时,图1中分离的基因是
(3)在图1中减数分裂时自由组合的基因是

用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中,若视野的明暗程度相近,反光镜的选用一致。四台显微镜是:

A.目镜15×和物镜45×
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D.目镜5×和物镜45×

在实验中观察到的细胞数目最多的一组是。

下列为关于生物组织中还原糖、蛋白质和脂肪鉴定的实验,请回答相应问题。
(1)鉴定苹果组织中还原糖时所用的是试剂,可出现色沉淀。
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观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:叶肉细胞→组织→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于器官层次的是
(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是
(3)一片森林在生命系统中应属于层次。

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