下面是某县文化局一天晚上对本县某镇3家网吧进行检查所得到的部分数据。请你对此数据进行分析，在表中的空白部分填入适当的内容。
| 检查内容 |
网吧 A |
网吧 B |
网吧 C |
合计 |
反映出的问题 |
建议 |
| 上网人数 |
34 |
41 |
50 |
125 |
----------- |
（6） |
| 其中：未成年人人数 |
29 |
34 |
42 |
105 |
（1） |
|
| 玩网络游戏人数 |
18 |
20 |
26 |
64 |
（2） |
|
| 浏览不良信息人数 |
10 |
11 |
13 |
34 |
（3） |
|
| 查阅资料人数 |
0 |
1 |
2 |
3 |
（4） |
|
| 聊天人数 |
6 |
8 |
9 |
23 |
（5） |
以下是处于青春期的两位同学的心理感受，请你来做心理医生。
刘茜：我已经长大了，想自主安排自己的学习生活，可妈妈什么事都要管，烦死了！
孟晓：最近，我总控制不住自己的情绪，常常因为一点小事就对同学发脾气，同学们都不愿理我了。
（1）以上两位同学遇到了什么共同问题？
（2）请你分别说明两位同学各自存在什么心理矛盾？
（3）请为两位同学解决各自的问题支招。
喝彩青春
也许，说不清是哪一天的早上，当你挥去梦境，睁开双眼的时候，你的身体里一只沉睡的钟也一起醒来了。于是，你开始步入一个奇妙的生命驿站。有一天，当你已经远远地走过了这一站，再回首时，你将发现，青春期就像人生早春季节的一阵蒙蒙细雨，虽然来也匆匆，去也匆匆，但你正是在这场细雨中，播洒了未来人生的种子。为了收获，我们格外珍惜这播种的季节。
1．你能写出关于描述青春的词语吗?如：翱翔、昂扬（至少写出三个）
2．你打算怎样让青春更美丽?
初三的小华因期终考试成绩不佳与母亲发生争论。
母亲:“怎么考这么差?照这个分数你肯定考不上重点高中!”
小华:“分,分,就知道分,考不上高中拉倒,我早就学够了!”
母亲:“上不了重点高中就考不上大学,就没有好前途!”
小华哭着说:“我的压力够大了,你还不理解我……”
(1)你如何评价小华及母亲的行为?
(2)如果你是小华的好朋友,你会从哪些方面进行劝导?
昆明男孩儿杨孟衡，不满七岁时，由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难，学会了用脚生活和学习。他兴趣广泛，爱唱歌，爱踢足球，书法作品还在全国书法竞赛中获奖。他以顽强的毅力徜徉于知识的海洋，用刻苦的学习拓展自己生命的宽度与高度。“如果想把困难变小，最好的办法就是让自己变得强大!”每当遇到困难，他总是这样告诫自己。天道酬勤，在2010年的高考中，他以优异的成绩考上了中山大学。
(1)有同学认为：“人只有经历挫折和逆境，才能成功!”对这一观点，你是如何看待的?
(2)没有双臂，但不能阻挡他拥抱梦想；没有双翼，他却能飞得更高!杨孟衡的成长经历给我们怎样的启示?
某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假。能退则退。
⑴针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你围绕下列观点，参与讨论。
观点1：竞争有利于个人成长和社会进步
讲道理：______________________________________________________________
摆事实：______________________________________________________________
观点2：合作有利于个人成长和社会进步
讲道理：_________________________________________________ _____
摆事实：__________________________________________________________ ___
帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。