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题文

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请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。(不少于四个)
《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?

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相关试题

说虎8分
虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。
然虎之食人者不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。
故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉?
注释,不啻:不止。
下列划线词语的意义和用法相同的一项是()2分

A.人不啻倍也 / 则人之食虎也
B.然虎食人者不恒见 / 而虎皮人常寝处之
C.虎自其爪牙 / 有智与物而不能者也
D.一敌百 / 夫不能游堕事

翻译句子3分
虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。
本文告诉我们一个什么道理?3分

五柳先生传12分
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。①闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;②每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”
解释下列划线的词。3分
(1)或酒而招之()(2)造饮尽()
(3)颇示己()
将文中两个画线句译为现代汉语。3分


文中称五柳先生是“无怀氏之民”“葛天氏之民”,由此可见作者追求的社会理想是怎样的?这种追求从我们已经学过的哪篇文章中也能得到证明?3分
在当今社会,许多人追求财富、高官、权力;各级政府也把提高人民群众的生活水平、改善其生活质量作为工作重点。请联系实际,谈谈你对“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”两句话的理解,也可谈谈你的看法。3分

阅读《齐王筑城》一文,完成小题。
齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西,楚不得窃吾南,韩魏不得持吾之左右,岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?”艾子对曰:“今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:‘大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。’正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。
(选自苏轼·《艾子杂说》)
【注释】①支备:调度战备。支,调度、支付。②踣(bó 搏):跌倒。③应侯:顺应时令。
解释下列句中划线的意思。(4 分)
苦支备()②而异日不复有征戍侵虞之患()
③今大雪()④臣之()
下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是()(2 分)
例句:望天而歌

A.中峨冠而多髯者(《核舟记》) B.则弛然而卧(《捕蛇者说》)
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
百姓不知享永逸者当在何人也
用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)闻吾下令,孰不欣跃而来耶?
(2)夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》)
通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(2 分)

阅读下面一段文言文,完成小题。
高缭仕①于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子②三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄③陋之人也,四维④之然后能直。今此子事吾三年,未尝弼⑤吾过,是以逐之也。”
[注] ①仕:旧称做官为仕。②夫子:晏子。③仄陋:狭窄浅薄。④维:维系。
⑤弼:纠正。
把文中划线的句子翻译成现代汉语。
1.高缭仕于晏子,晏子逐之。
2.今此子事吾三年,未尝弼吾过,是以逐之也。”

阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的一段文字,完成小题。
明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同?

A.视之
知赋敛之毒有甚蛇者乎(《捕蛇者说》)
B.又弗如远
矣,汝之不惠(《愚公移山》)
C.欲有求
受任败军之际(《出师表》)
D.暮寝思之

然后知生于忧患,死于安乐也(《<孟子>二章》)
下面哪一个句子中的“之”的用法与“吾妻之美我者”中的“之”相同?

A.山水之乐(《醉翁亭记》) B.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
C.辍耕之垄上(《陈涉世家》) D.悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)

“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。”写邹忌两次“视”有什么用意?
邹忌的行为,给我们怎样的启示?(3分)

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