小罗等同学无心学习，他们在课堂上不认真听课甚至睡觉。面对“阿混”一族，你的劝导是：
阅读材料，回答问题：
材料一：发达国家科技对国民生产总值的贡献率
| 时期 |
20世纪初 |
20世纪中期 |
20世纪末 |
| 科技贡献率 |
5%-10% |
50% |
70%-80% |
材料二：据报道，我国虽然是DVD激光视盘机生产大国，但因为掌握不了核心技术，每一台价格为40美元的DVD视盘机，就要向国外公司缴纳专利使用费20美元。我国已成为计算机生产和消费大国，但芯片及操作系统这两大核心技术掌握在英特尔和微软手中。
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
（2）面对材料所反映的问题，你认为我们国家必须坚持什么发展战略？
（3）坚持这一发展战略，建设创新型国家，要求我们必须加强哪两个方面的创新？
进入初中后，小静变了。在校，她总感觉到自己处处不如别人，喜欢独来独往，不愿意与他人交往，也不愿意参加集体活动，在家，她常常把自己关在房间，父母跟她讲话，也不愿意搭理……原本活泼阳光的小静成了一个典型的“闷葫芦”。
请为小静做出心理判断和心理疏导。
俄国哲学家别林斯基说：“世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上，那他便十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成整个功绩中享受到自己的幸福。”
（1）你欣赏哪一种人？为什么？
（2）为使你的生活更有意义，请分别说说在学校和家庭中你应该怎样做？
众所周知，广场舞是居民自发组织的娱乐方式，广大中老年人从中找到了欢乐：健身美体、怡情益智、拜师结友、切磋交流，获益良多。但在苏州网络论坛上，有网友将广场舞与烧烤、养犬列为“苏州三大害”。在寒山闻钟论坛输入“广场舞”，显示有93个相关内容，多数是投诉广场舞扰民。热衷于广场舞的奶奶说：“跳舞本就是我们的权利，别人无权说三道四。”
（1）请从“权利与义务的关系”角度谈谈你如何看待奶奶的说法。
（2）运用《不以规矩难成方圆》的有关知识说明如何避免广场舞扰民的发生？
面对下列情景你会怎样处理？（共4分）
（1）当你在放学回家路上，遇见红灯，与你同行的小华说：“冲过去！我们有法律保护。”
你应该：
（2）在校门口，你看到有小同学被不良少年勒索财物时，你应该：