结尾中说这首涛也是献给“大地上的一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子”表明
| A．诗人的感情，由一个狭小的范围，升华到一个更高、更广的天地。 |
| B．诗人希望得到世上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己—样的乳儿在感情上的共鸣。 |
| C．诗人仇恨不公平、不合理的旧社会，想号召人们起来斗争。 |
| D．诗人的感情，融会世界上所有像大堰河一样的保姆和像诗人自己一样的乳儿的感情。 |
．下列各句中加点的虚词语的使用，正确的一项是 ( )
| A．为了那一次的一点小误会，他俩到现在还别别扭扭。 |
| B．尽管同学们怎样批评，他爱迟到的毛病一点没有改。 |
| C．这期“英语广播讲座”之所以能给人很大的帮助，是因为它有把讲课和练习结合起来的优点。 |
| D．既然有什么困难，大家都可以帮助你解决，你还有什么顾虑呢? |
．下列句子中加点的虚词的使用不正确的一项是 ( )
| A．如果爱迪生习惯于黑暗，那么我们今天也许还点着蜡烛照明。 |
| B．这个问题很关键，即使不解决，将无法进行下一步的工作。 |
| C．冲破习惯势力的束缚，从而发掘出巨大的潜能，是我们这一代人的艰巨任务。 |
| D．司马迁如果不能忍受住巨大的酷刑，又怎能写出“史家之绝唱，无韵之离骚”呢? |
．下列句子中加点的虚词的使用，正确的一项是 ( )
| A．华光染织厂不但产量比我们厂高，而且花色品种也比我们厂多。 |
| B．我不仅帮助他，就连王老师也乐意帮助他。 |
| C．马老师除了懂日语外，教数学的苏老师也懂些日语。 |
| D．今天早上我才发现，他昨天把老师讲的那段话没记下来。 |
．下列句子中加点的虚词的使用，恰当的一项是 ( )
| A．小王关于提出的节约用煤的问题，大家展开了热烈的讨论。 |
| B．只要你今天办好托运手续，那么行李和人才可以同时到达北京。 |
| C．父亲来信说家乡今年又是一个丰收年，粮食产量和去年相比，增加了10％。 |
| D．无论这里的生活条件再差，我们也还是要在这里安心工作。 |
．下列句子中加点的“和”字使用正确的一项是 ( )
| A．人参和貂皮、大豆是我国东北地区重要的土特产品。 |
| B．他们为伟大理想的实现而斗争和对革命事业充满信心。 |
| C．每一事物的运动都和它周围的其它事物互相联系着和互相影响着。 |
| D．我们要虚心地和先进单位学习，努力改进自己的工作。 |