为研究无线传输电能,某科研小组在实验室试制了无线电能传输装置,在短距离内点亮了灯泡,如图实验测得,接在乙线圈上的用电器获得的电能为输入甲线圈电能的35%.
①若用该装置给充电功率为10 W的电波充电,则损失的功率为__________W.
②若把甲线接入电压为220 V的电源,测得该线圈中的电流为0.195 A.这时,接在乙线圈上的灯泡恰能正常发光,则此灯泡的功率为__________W.
有一小灯泡，标有＂10V，2W＂的字样，现用如图甲所示的电路，测定它在不同电压下的实际功率与电压间的关系．实验中需要测定通过小灯泡的电流和它两端的电压．现备有下列器材：
A．直流电源，电动势12 V，内电阻不计 |
| B．直流电流表，量程300mA，内阻约为5 |
| C．直流电压表，量程15V，内阻约为15k |
| D．滑动变阻器，最大电阻20，额定电流2A |
E．滑动变阻器，最大电阻
1k，额定电流0.5A
F．开关，导线若干
(a)为了尽可能提高实验精度，实验中所选滑动变阻器为＿＿＿＿＿＿＿＿（填＂D＂或＂E＂）
(b)图甲中电压表未接入电路的一端应接于＿＿＿＿＿＿＿＿点（填＂a＂或＂b＂）
(c)根据完善后的电路图，将图乙中所给实物连成实验电路．
某同学利用图（a）所示的电路研究灯泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W）的发光情况（假设灯泡电阻恒定），图（b）为实物图。
（1）他分别将L1、L2接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现灯泡均能正常发光。在图（b）中用笔线代替导线将电路连线补充完整。
（2）接着他将L1和L2串联后接入图（a）中的虚线框位置，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为6V时，发现其中一个灯泡亮而另一个灯泡不亮，出现这种现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）现有如下器材：电源E（6V，内阻不计），灯泡L1（6V，1.5W）、L2（6V，10W），L3（6V，10W），单刀双掷开关S。在图（c）中设计一个机动车转向灯的控制电路：当单刀双掷开关S与1相接时，信号灯L1亮，右转向灯L2亮而左转向灯L3不亮；当单刀双掷开关S与2相接时，信号灯L1亮，左转向灯L3亮而右转向灯L2不亮。
某同学用如图所示的装置测定重力加速度。
①打出的纸带如图所示，实验时纸带的_____端通过夹子和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）
②纸带上1至9各点为计时点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度为_______m/s2。（已知交流电频率为50Hz)
③若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______________________。
在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz。
(1)某同学实验得到纸带上选择了标为0－3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐。请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动
的加速度为 m/s2，第2点对应的小车瞬时速度为m/s。
(2) 某同学探究加速度与质量关系时画出 a--m图像是一条曲线，则他应该画
图象。如果图象是一条 ，则说明加速度与质量成反比。
某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长的关系。下表是他的实验数据。实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量不计。
| 钩码质量（g） |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
| 弹簧总长度（cm） |
6.0 |
7.2 |
8.3 |
9.5 |
10.6 |
11.8 |
(1)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象。
（2）根据图象计算弹簧的劲度系数为