1940年汪伪政府成立时，有人曾强迫灵谷老人给汪精卫送过一幅对联。内容是：“昔具盖世之德，今有罕见之才”。当时人们无不称赞这副对联写得词工句丽，是歌德颂才的佳作，可不久就有人发现这是灵谷老人利用汉字谐音双关，借联刺奸的隐语。请你把上下联各改动两个字，以还原这幅对联的真正意思：
上联： 下联： 。
语文综合性学习。
千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。请你参加以“感受传统文化”为主题的语文综合性学习活动，并完成下列题目。【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半”（选自《青花瓷》）,请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。
①②【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗，请连线。
一村一船遍一邦，处处旗脚争飞扬听鼓词
春祈饮酒会拦街，酒醴笙簧处处皆划龙舟
锦绣一丛齐坐听，盲词村鼓唱娘娘拦街福
仔细看下面表格，用简洁的语言，把关键的信息告诉你的同学或他人。请将表格的内容写在横线上。
世界各国网络使用量占全球比例
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演讲非常讲究语言的表达技巧。下文是在以“诚信”为论题的演讲中的一段话，请你将它补充完整。
诚实应考，拒绝作弊，是考生的诚信；，是的诚信；，
是的诚信。
完成下面两道综合性学习题。为了丰富同学们课余文体活动，九年级（2）班的体育委员李华向学校体育器材室借了三只篮球、四副羽毛球拍、十根跳绳。请你代李华写一张借条。
课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻？
根据下面提供的情境回答问题。
周日，你去大熊山游玩，下午却下起了雨。未游玩景区，你就返回了。第二天，一位朋友问你：“昨天玩得开心吗？”你会怎样回答？
你开心地回答说：