清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与-优题课

阅读下列材料，结合所学知识回答：
“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。
——商鞅
回答问题：
（1）材料中商鞅主张什么？他的主张属于哪家学派？代表哪个阶级？
（2）商鞅的变法是在什么时期、哪个诸侯国进行的？
（3）这次变法中对当代行政管理制度也有重要影响的是哪一条？
（4）请说说战国时期的各国变法使当时社会发生了怎样的变化？

认真阅读材料，回答下列问题。
2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”“中国梦”深刻描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
【日出东方】

（1）图一、图二召开了什么重要会议宣告了中国共产党的成立？会议何时召开？这个会议确定党的中心任务是什么？选举谁为中央局书记？
（2）中国共产党诞生的意义是什么？
【艰难历程】
材料一：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了，这里的军队归共产党领导。”
---周恩来在一次起义欢庆胜利时的讲话
材料二：80多年前，有一群人为了生存和信念，被迫踏上艰险的万里征程，途中经历了千辛万苦。2006年，中央电视台、北京东方昆仑文化传播有限公司欲联合制作大型电视行动“我的长征”（由崔永元任主持），将有另一群人沿着这条道路再次远征，他们也会面对无数的挑战和未知。
（3）材料一的起义指什么事件？起义于何时爆发（年月日）？这次起义有什么意义？
（4）材料一中的“革命靠军阀的部队是靠不住的”指的是什么事件？此事件中，广东国民政府决定出师讨伐的目的是什么？
（5）结合材料二和你所学的历史知识，在长征途中召开的生死攸关具有转折意义的会议是什么？这次会议确立了谁为核心的党中央的正确领导？长征胜利结束的标志是什么？
【感悟历史】
学子梦，则中国梦；学子的未来，则中国的未来。“长征”精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。
（6）谈谈你对“长征”精神的理解。

认真阅读材料，回答下列问题。
材料一：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料二：2011年10月10日是辛亥革命100周年纪念日。胡锦涛指出：中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。
（1）材料一中的内容是哪一个组织的革命纲领？此革命组织的机关刊物是什么？
（2）孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？1911年，引发辛亥革命的一次成功的武昌起义胜利后，宣告哪一政权的成立？
（3）材料二中指出“中国共产党是孙中山革命事业最亲密的合作者”，请你列举一个国共合作下的重要历史事件。

阅读下列材料，回答问题
材料一：大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，权势极大。6世纪末7世纪初，部民反抗不断；地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势；强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激着大和统治者。
材料二：……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
（1）结合材料一中的内容说说大和统治者是如何摆脱危机的？对日本产生了什么影响？
（2）材料二中“社会改革”是指俄国历史上的什么事件？对俄国产生了怎样的影响？
（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？此事件对日本产生了什么影响。
（4）以上三国的历史对你有何启示？

材料一：①美国历史大事件年代尺

材料二：

材料三：1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：人人生而平等。”
（1）根据文字提示，写出材料一中①、②处的国名、时间。
（2）材料二中自由女神像是美国的象征，她一手高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？它所表达的基本思想是什么？你认为美国今天的所作所为，是否遵循了这部文献的基本思想？试举一例说明。
（3）材料三中《解放宣言》颁布起到了什么作用？依据材料，分析美国南北战争后美国黑人的处境如何？