右图是初中化学常见的一套实验装置。①仪器a的名称是（1）。②-优题课

(1)硬水给生活和生产带来了很多麻烦,常用的方法来降低水的硬度。
(2)请写出日常生活中节约用水的两条具体措施：
；
。

(13分)根据实验要求，分析作答。下图所示为实验室常用的实验装置，按要求回答问题：

(1)写出带标号仪器的名称：①____________，②__________；
(2)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气，则装置A需要改进的地方是__________________，反应的化学方程式是 ________________________________。
(3)实验室可以用石灰石和稀盐酸制取CO₂。此外，CO₂也可以用碳酸氢钠(NaHCO₃)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取，该反应的化学方程式为________________________，若用此法来制取CO₂，应选用的发生和收集装置是________(填序号)；
(4)装置F可用来测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果________(填“有”或“没有”)明显影响。
(5)丽丽用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如右图所示)来替代上图中的装置B，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需1～2小滴)，相对用装置B做实验的优点是________(填序号)：

①节约药品用量②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度④产生的气体不含任何杂质

(6)设计右图，除去氧气中混有的少量二氧化碳气体，并收集一瓶氧气，除杂时混合气体的气流方向是由 ________(填“a”或“b”)端进入洗气瓶。用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有：
①紫色石蕊溶液；②紫色石蕊试液染成的干燥纸花。
A、B中应依次盛放________(填药品序号)。

下图是实验室制取O₂的常用装置。据图回答以下问题：

（1）标号为①的仪器名称是，还可用（写一种仪器名称）替代①。
（2）写出用A装置制O₂的化学方程式：。
（3）与A装置相比，用B装置制O₂的优点是（填字母，不定项）。

A．节约能源	B．可较快获得氧气
C．可随时添加药品	D．操作简单、安全

金属是生产和生活都离不开的重要材料。
（1）下列铁制品的用途中，主要利用金属导热性的是（写字母）。

A．

剪刀

B．

炒锅

C．

电线

D．

白炽灯灯丝

（2）用化学方程式表示盐酸除锈迹（铁锈看作氧化铁）的原理：
（3）举例说明合金比纯金属应用更为广泛的原因。（写1例）

请仿照示例完成下表。

	物质 (杂质)	选用试剂	操作方法
示例	盐酸 ( $H_{2} S O_{4}$ )	$B a C l_{2}$ 溶液	加入适量 $B a C l_{2}$ 溶液充分反应后过滤
1	$N a C l$ 溶液 ( $N a_{2} C O_{3}$ )
2	$C u S O_{4}$ 溶液 ( $H_{2} S O_{4}$ )

绝对的"适量"是一种理想化状态，现实操作很难实现。请简述如何操作可以使示例中所加的 $B a C l_{2}$ 溶液接近"适量"？