某中学以庆祝中国共产党建党90周年为契机，开展多项活动：组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组，采用走出去、请进来和自学、讨论、交流等多种形式开展学习、实践活动；精选了我国革命、建设和改革开放各个时期的红色经典歌曲和红色经典文献，在全校范围内开展唱“红歌”、读“红典”活动；以改革开放成就为主题，开展研究性学习和社会调查活动。
结合材料，从社会主义核心价值体系的基本内容角度，说明该校开展的活动对青年学生健康成长的意义。
2009年初，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》面向社会公开征求意见。“规划纲要”自征求意见以来，社会反响强烈。
材料一：广东某校高三文科班学生围绕“规划纲要”中的教育公平问题，就势展开了关于2010年广东高考改革方案的讨论。讨论中，甲方学生认为原来的“3+X（专业）+文基”突出了X（专业）科的重要地位，更有利于学生集中精力发展自己专长；乙方学生则认为现在的“3+文科综合”把政、史、地放在同等地位，有利于克服学习中的偏科现象，促进学生的综合发展。
材料二：十一年来，广东高考方案就有四次比较大的调整，变化急剧让人眼花缭乱。究竟哪种方案更适合于学生的发展，还是让它们在社会中接受检验吧，因为实践才是检验认识真理性的唯一标准。
运用生活与哲学的有关知识，结合材料回答以下问题：
（1）结合材料一，请你分别为甲、乙方的学生寻找辩证法依据。
（2）有人认为，真理是主观的。请你结合材料二简要评析此观点。
保障和改善民生是我国发展经济的最终目的，政府要进一步加大对民生领域和社会事业的支持保障力度，切实解决好民生问题，让人民共享改革发展成果，让人民生活得更加幸福、更有尊严。民生型政府要求政府在维持民众的基本生存和生活状态，保障民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护方面，承担更多的职责和义务。
运用政治常识论述我国积极构建民生型政府的重要意义。
要求：
（1）围绕论题，在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。
（2）围绕论点，较为全面深入地展开论述。
（3）根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以论证。
（4）论点紧扣论题，论述合乎逻辑，学科术语使用规范。
胡锦涛总书记指出，妥善应对气候变化，事关我国经济社会发展全局，事关我国人民根本利益，事关世界各国人民福祉。
长期以来，我国始终高度重视气候变化问题，取得显著成效：2006至2008年共淘汰低能效的炼铁产能6059万吨、炼钢产能4347万吨、水泥产能1.4亿吨、焦炭产能6445万吨。2005年至2008年，可再生能源增长51％，年均增长14.7％。2003至2008年，森林面积净增2054万公顷，森林蓄积量净增11.23亿立方米。1990至2005年，单位国内生产总值二氧化碳排放强度下降46％……
我国已经制定了2020年控制温室气体排放行动目标，这是中国根据国情采取的自主行动，我们将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。
运用哲学常识相关知识对上述材料加以分析说明。
注：从2010年4月1日起，上海市月最低
工资标准从960元上调为1120元；广东省将从5月1日起，将企业职工最低工资标准平均提高21.1％，为历年最高。
（1）图1、图2分别反映了哪些经济现象？两图所示现象之间有何联系？
（2）图1所示的经济现象说明了什么？
（3）结合图表回答：政府采取措施增加居民收入会产生哪些积极作用？
1965年9月，西藏自治区第一届人民代表大会成功召开，西藏自治区正式宣告成立。出席大会的301名代表中，藏族和其他少数民族代表占80％以上，西藏上层爱国人士和宗教界人士占11％多，藏族代表中绝大多数是翻身农奴和奴隶。
中共中央、国务院召开的第五次西藏工作座谈会提出，到2015年，西藏的农牧民人均纯收入与全国平均水平的差距显著缩小，到2020年，农牧民人均纯收入接近全国平均水平，人民生活水平全面提升，确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
目前，西藏共有1700多处各类宗教活动场所，住寺僧尼约4.6万人，学经班60余座，学经僧人约6000人。20世纪80年代以来，西藏陆续恢复了各教派各类型宗教节日40余个。僧俗信教群众每年都组织和参加萨噶达瓦节、雪顿节等各种各样的宗教和传统活动。
运用“维护我国的民族团结”相关知识对上述材料加以分析说明。