2009年初，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》面向社会公开征求意见。“规划纲要”自征求意见以来，社会反响强烈。
材料一：广东某校高三文科班学生围绕“规划纲要”中的教育公平问题，就势展开了关于2010年广东高考改革方案的讨论。讨论中，甲方学生认为原来的“3+X（专业）+文基”突出了X（专业）科的重要地位，更有利于学生集中精力发展自己专长；乙方学生则认为现在的“3+文科综合”把政、史、地放在同等地位，有利于克服学习中的偏科现象，促进学生的综合发展。
材料二：十一年来，广东高考方案就有四次比较大的调整，变化急剧让人眼花缭乱。究竟哪种方案更适合于学生的发展，还是让它们在社会中接受检验吧，因为实践才是检验认识真理性的唯一标准。
运用生活与哲学的有关知识，结合材料回答以下问题：
（1）结合材料一，请你分别为甲、乙方的学生寻找辩证法依据。
（2）有人认为，真理是主观的。请你结合材料二简要评析此观点。
如今，我国许多公民选择通过网络表达心声。阅读材料，回答问题。
2014年“两会”期间李克强总理积极回应网民关注的焦点问题：
焦点一：收入分配。总理强调要健全企业职工工资决定和正常增长机制，推进工资集体协商，多渠道增加低收入者收入，扩大中等收入比重。
焦点二：食品安全。总理强调健全从中央到地方直至基层的食品药品安全监管机制。制定并严守法规和标准，坚决治理餐桌上的污染，确保“舌尖上的安全“。
焦点三：环境保护。以雾霾频发的特大城市和区域为重点，实行区域联防联控，深入实施大气污染防治行动计划。
结合材料，分析说明总理回应措施的经济意义。
习近平总书记5月26日在中共中央政治局第十五次集体学习时强调，必须坚定不移地坚持社会主义市场经济改革方向。今年是全面深化改革开局之年，全面深化改革的重点是经济体制改革，而经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用，同时更好地发挥政府作用。要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。尤其需要在保持宏观经济稳定，培育市场主体，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推进可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵等方面，更好发挥政府作用。
结合材料，运用经济生活知识，说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向？
2014年是中日友好邦交42周年。阅读材料，回答下列问题。
材料一2013年中日贸易情况
| 贸易额（单位：亿美元） |
增长率（%） |
贸易产品结构 |
贸易地位 |
|
| 3428.9 |
15.1 |
机电产品、纺织品及原 料、矿产品、植物产品 |
中国是日本第一大贸易伙伴和第一大出口国 |
|
| 中国出口日本 |
1483 |
22.5 |
||
| 日本出口中国 |
1945.9 |
10.1 |
机电产品、贱金属及制品、运输设备、化工产品 |
日本是中国第三大贸易对象 |
注：2013年9月，日本贸易额占中国对外贸易总额的比重下降为9.4%，退居为中国第四大贸易对象；日系车在华销量环比下降29.5%，同期相比下降高达40.8%，部分日本企业加速结束在中国设厂的步伐，将投资重心转向东南亚。
（1）材料一反映了什么经济现象？
（2）在新形势下发展对外贸易，我们的应对策略是什么。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
图表：2007～2012年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况
材料二2013年两会《政府工作报告》中指出，“要坚定不移地把扩大内需作为经济发展的长期战略方针，扩大内需的难点和重点在消费，潜力也在消费。扩大居民消费要在提高消费能力、稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫，不断提高消费对经济增长的拉动力。”而让消费成为经济增长的拉动力，就必须做到三点：第一，让老百姓有钱消费；其次，还得让老百姓敢花钱；第三，还要解决放心消费问题。
（1）材料一中的图表反映了哪些经济信息?
（2）运用经济生活知识，谈谈如何让人民共享改革发展的成果。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一近十年我国国内生产总值（GDP），财政收入，居民收入占GDP比重情况表
注：目前世界发达国家居民收入占GDP比重大约在65％～70％之间。
材料二2013年广东GDP增长8.5％，成为中国首个超6万亿元的省份，全省各级财政收入16964．4亿元，列全国第一。粤东西北12市长期处于欠发达状态，人均GDP排在全国倒数第4位。处于粤东西北“贫困圈”包围之中的珠三角是全球制造业重镇，尽管富庶，在经历数十年高速发展后，已面临资源、产业结构等“天花板”问题，发展后继乏力。
（1）用“影响财政收入的主要因素”分析材料一反映的经挤信息。
（2）结合材料二，运用《经济生活》知识，分析广东在贯彻落实科学发展观中应怎样更好地发挥财政的作用?