阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
图表：2007～2012年我国财政收入、城镇居民可支配收入、农村居民纯收入情况
材料二 2013年两会《政府工作报告》中指出，“要坚定不移地把扩大内需作为经济发展的长期战略方针，扩大内需的难点和重点在消费，潜力也在消费。扩大居民消费要在提高消费能力、稳定消费预期、增强消费意愿、改善消费环境上下功夫，不断提高消费对经济增长的拉动力。”而让消费成为经济增长的拉动力，就必须做到三点：第一，让老百姓有钱消费；其次，还得让老百姓敢花钱；第三，还要解决放心消费问题。
（1）材料一中的图表反映了哪些经济信息?
（2）运用经济生活知识，谈谈如何让人民共享改革发展的成果。
山东省《政府工作报告》指出：民生问题涉及千家万户，保障和改善民生是我们对人民群众的庄严承诺。要优先发展教育事业，提高医疗卫生保障水平、提高城乡居民收入、努力扩大社会就业、完善社会保障体系、完善住房保障体系、加强和完善社会管理，改善人民生活，促进社会和诣。
运用政治生活知识分析，上述举措体现了政府什么职能？决定山东省政府采取这些举措的根本原因是什么？
当前，网络购物已经成为商品交易的重要途径。CNIT-Research（中国IT研究中心）报告显示，2013年底中国网络购物人数达3.1亿，继续保持快速增长势头。但是，由于担心用鼠标来购物“不安全”，也有很多人对网络购物持反对意见。“网络购物”是否将成为不可阻挡的时代潮流？高二（1）班同学围绕着这一问题展开了探究。
【交流观点】
请运用矛盾的观点，谈谈你对两位网友观点的看法。
阅读材料，回答问题。
每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出，国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。
结合材料，运用整体与部分的关系的原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系？
党的十八大以来，“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”成为全国人民团结奋斗的精神动力。围绕“中国梦”这一主题，某课题小组开展了如下综合探究，请你参与。
篇章一“中国梦”之制度特色
(1)结合所学《政治生活》知识，填充相关内容，完成下图。
篇章二“中国梦”之和平崛起
“中国梦”的实现，不然带来中国国际地位的提高与综合实力的崛起。与“美国梦”“欧洲梦”所不同，“中国梦”是“和平崛起”的梦想，经济全球化成全了中国的和平崛起，而中国和平崛起也给世界带来了机遇和市场、互利和共赢。
（2）运用“当代国际社会”的知识，阐述“中国梦”为什么是“和平崛起”的梦。
阅读下列情景，回答问题。
情景一学生小张受家庭影响信仰基督教，她想借班会的时间，向同学们宣传基督教，希望同学们能信仰基督教，念诵祈祷，并称这样有助于学习成绩的提高。
（1）如果你是小张的朋友，你会对她说：
情景二学生小李说：“横跨近20年的中俄天然气谈判终于在2014年5月花开落地，中俄签订天然气合作协议，表明中俄两国根本利益是一致的。”
（2）如果你是小李的朋友，你会对他说：