在我国，每年六月的第二个星期六定为“文化遗产日”，这对于增强全体民众的文化遗产保护意识将会起到十分积极的促进作用，2010年6月12日正是我国的第五个文化遗产日，主题是“文化遗产与美好生活”。文化遗产
①对于展示世界文化的多样性具有独特作用
②对研究人类文明的演进具有重要意义
③是一个民族历史文化成就的重要标志
④是民族文化的集中展示和民族感情的集中表达
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
“实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔。”这一谚语的哲学寓意是（ ）
| A．实践是主观见之于客观的活动 |
| B．实践是认识的基础，认识影响着实践 |
| C．实践是人们能动的活动 |
| D．实践对认识起决定作用，认识对实践起促进作用 |
实践具有客观物质性，这是因为（ ）
| A．实践是独立于人的意识之外的客观存在 |
| B．实践是变革客观事物的活动 |
| C．实践的主体、手段和对象都是客观的物质的东西 |
| D．实践是在一定社会关系中进行的活动 |
在当代，人类的交往已经超出了民族和国家的范围，世界各国有着紧密的联系。任何国家的重大实践问题，都与整个世界密切相关。这说明实践是（ ）
| A．人们改造客观世界的活动 |
| B．客观的物质性活动 |
| C．有目的、有意识的能动性活动 |
| D．社会性、历史性的活动 |
“秀才不出门，全知天下事。”对这句话的正确理解为（ ）
| A．在科学技术非常发达的现代社会，坐在家里就可以什么都知道，实践的意义越来越小 |
| B．“秀才”虽然可以“不出门”就知道天下事，但却都是从书本上间接知道的，没经过亲身实践，理解不深 |
| C．一切真知都是从直接经验得来的，“不出门”就知道“天下事”，根本不可能 |
| D．学习书本知识就够用了，根本不必亲自实践 |
在中国共青团成立80周年之际，《中国青年报》发表社论指出：“要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想教育青年、武装青年，帮助青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，构筑强大的精神支柱。要带领广大青年踊跃投身改革开放和现代化建设的伟大实践，深入开展青年志愿者、希望工程、青年文明号、手拉手、保护母亲河、青年文明社区、新世纪读书计划、青年科技创新等活动，推动青年勤奋学习、扎实工作、勇于创新，在社会主义物质文明建设和精神文明建设中发挥主力军和突击队的作用，在国际竞争的舞台上展现中国青年的青春风采。”要发挥青年的作用，就是要实现（ ）
①理论与实践相结合 ②主观与客观的科学的统一 ③个人与社会的正确统一 ④物质文明与精神文明相结合
| A．①②④ |
| B．①②③ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |