作文
阅读下面的材料，按要求完成作文。
阳台上栽了一棵丝瓜，有一天，孩子发现藤上开了两朵粉黄色的花，母亲要将这两朵花摘掉，孩子大惑不解。母亲说：“离根最近的、开得最早的花虽然漂亮，让人看着高兴，但很难结瓜。按说近水楼台先得月，结的瓜个儿大才是，可是丝瓜藤的目标是向上、向远方延伸，它要铆足劲儿心无旁骛地将力向前面输送。这两朵花离根最近，反而得不到充足的营养。摘去它们，藤才不会分散精力，力就通畅了，后面的花越开越欢，瓜越结越大。不信，你留下它们自己观察吧。”
孩子将信将疑。不久，母亲的话得到了验证，那两朵花也凋谢了。
要求选好角度，明确立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
将“我身边的”一题补齐(横线上可填“亲人”“劳动者”“足球迷”“美景”“新气象”等)，然后写一篇800字以上的作文。
说明：文体不限，立意自定。
我的危机感
材料：1、古代杞国有一个人，他总是担心天会塌下来。由于总是担惊受怕，他吃不下饭，睡不着觉，人瘦成了皮包骨。他的亲戚朋友都劝他不要自寻烦恼，老是想那些不着边际的事，但他仍然忧心忡忡。后来，他在忧虑中死去。
2、近年来天文学家经过对天体进行观测和推算，指出地球存在被小行星撞击的可能。当然，这种概率非常非常小，不到千万分之一。看来，杞人忧天并不是毫无根据。
时代在进步，日益加快的生活节奏使人们对自身生存、发展等诸多方面的危机意识不断增强。危机感人人都有，但各人的体验却不尽相同。请以“我的危机感”为话题，写一篇文章。
注意：1、可以展开想象，也可以结合自身的生活实际，但必须写出对事情的真实感受。
2、文体不限，可以发表议论，编述故事，抒发感情等等。3、题目自拟，不少于800字。
两种环境
材料：有一种鱼在自然界中越来越少，生物学家为了不让这种鱼灭绝，决定人工喂养一批这种鱼，等长大之后，放归大自然的湖泊与河流中。这种鱼分别被养在1号和2号两个鱼塘中，尽管食料很充足，这些鱼却缺乏活力，常有鱼苗死亡。后来科学家找了这种鱼的天敌——一条吃鱼的鱼放入了2号鱼塘，结果2号鱼塘的鱼非常活跃，生长速度明显加快。损失的鱼苗比1号鱼塘还要少。而另一个池塘仍和以前一样。
写作要求：请以“两种环境”为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限，题目自拟。
免疫力
材料：一个孩子一出生就完全没有免疫力，科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃罩里生活。在一个科学小组的严密护理之下，这孩子活了下来，一直长到十一岁。因为一次很小的疏忽，外界的空气被泄漏到玻璃罩内，孩子被子感染，由于没有免疫力很快就死了。孩子由于自身没有免疫力，无论外界环境给他提供怎样的保护措施，最终还是失去了生命，可见对于一个生命的成长来说，自身的免疫力是最重要的。请你以“免疫力”为话题，写一篇文章。
写作要求：（1）要求以“免疫力”为话题，展开思路，确定主题，只要主题与“免疫力”有关就符合要求。（2）文体不限，题目自拟。（3）字数在800字以上。
关键的1%
材料：生物学家目前正在进行对人类基因的破译。他们发现尽管人类和大猩猩的差别很大，但他们的基因差异却很小，不足1%。除人类之外，大猩猩是灵长类动物中最聪明的。但是和人类相比却差得很远。可他们基因差异却很小，这关键的1%决定两者不同的进化道路和命运。
写作要求：以“关键的1%”为话题写一篇800字以上的文章。文体不限，题目自拟。