在学校的联欢晚会上，老师做了神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：
（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同） CaCO3，液体可能是 。
（2）若固体为白色粉末，加液体后无气体产生，所得液体温度降低．则固体可能是 NH4NO3，液体可能是 。
（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是 ，反应的化学方程式为 。
质谱、红外光谱、核磁共振等物理方法已成为研究有机物的重要组成部分。
(1) 下列物质中，其核磁共振氢谱中给出的峰值只有一个的是
A．CH3CH3 B．CH3COOH C．CH3COOCH3 D．CH3OCH3
(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2, A的核磁共振氢谱图如图所示，则A的结构简式为，
请预测B的核磁共振氢谱上应该有______个峰（信号）。
(3)化合物Ｃ中各原子数目比为：N(C)：N(H)：N(O)=1：2：1，对化合物C进行质谱分析可得到右图所示的质谱图，可得出其分子式为。若对其进行红外光谱分析，可得出其官能团为 （写名称）。确定化合物C的官能团时，你认为（填“有”或“没有”）必要进行红外光谱分析。写出化合物C与足量新制氢氧化铜反应的化学方程式：
。
(10分)按下面步骤由
合成
(部分试剂和反应条件已略去)。
请回答下列问题：
(1)分别写出B、D的结构简式：B_________、D_________。
(2)反应①～⑦中属于消去反应的是。(填数字序号)
(3)如果不考虑⑥、⑦反应，对于反应⑤，得到的E可能的结构简式为：
(4)试写出C→D反应的化学方程式(注明反应条件)
I．乙烯是石油裂解气的主要成分，它的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。请回答下列问题。
(1)乙烯的结构简式为____________。
(2)下列物质中，不可以通过乙烯加成反应得到的是______(填序号)。
| A．CH3CH3 | B．CH3CHCl2 |
| C．CH3CH2OH | D．CH3CH2Br |
(3)已知 2CH3CHO＋O2
2CH3COOH。若以乙烯为主要原料合成乙酸，其合成路线如下图所示。
反应②的化学方程式为____________________________________。
工业上以乙烯为原料可以生产一种重要的合成有机高分子化合物，其反应的化学方程式为____________________________________，反应类型是__________________。
II．在实验室可以用如下图所示的装置制取乙酸乙酯，请回答下列问题。
(1)乙醇、乙酸分子中官能团的名称分别是_________、_________。
(2)试管a中发生反应的化学方程式为
_____________________________________________，
反应类型是______________。
（3）浓H2SO4的作用是：__________________________。
反应开始前，试管b中盛放的溶液是____________。
该溶液的作用是
___________________________________________________________________________________。
从海水中可以获得淡水、食盐，并可提取镁和溴等物质。
(1)海水淡化的方法主要有________(填一种)。
(2)从海水中提取镁的流程如下图所示：
反应①的离子方程式为________________________________________________。
反应②的化学方程式为________________________________________________。
(3)从海水中提取溴的主要步骤是向浓缩的海水中通入氯气，将溴离子氧化，该反应的离子方程式为________________________________________________。
下表是元素周期表的一部分，回答下列问题：
（1）写出①、③两种元素形成的化合物有两种化学式:____，____。
（2）写出①元素最高价氧化物的电子式和结构式____，____。
（3）这些元素的最高价氧化物的对应水化物中________酸性最强；________碱性最强。