请将右图中序号所表示的结构名称写出：①；②；③；④；⑤。脱臼-优题课

2009年3月，始发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界许多国家的人群中蔓延，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公人卫生紧急事态”。请据此疫情回答一些问题：
（1）此流感病毒与细菌在结构上的区别在于病毒没有_________结构。
（2）疫情发生后，我国的有关卫生机构迅速将来自疫区的染病人员隔离治疗，这属于传染病预防措施的哪一个方面？答：________(选序号)

A．切断传播途径

B．消灭传播媒介

C．控制传染源

D．保护易感人群

（3）美国疾控中心证实，导致墨西哥数十人死亡的病毒是一种新型变异病毒。请你猜想，是病毒的什么结构发生了变异？_____________。这种变异能遗传吗？___________
（4）如果用疫苗使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于免疫。

科研小组做了如下实验：将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目，结果如下：

地区	浅色桦尺蛾	深色桦尺蛾
释放数	收回数	释放数	收回数
工业污染区	64	16	154	82
没有污染的非工业区	393	185	406	19

桦尺蛾的体色在遗传学上叫______________
桦尺蛾的个体发育要经过_________、_________、__________、_______四个阶段，我们把这种发育过程叫________________。
在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有______________。
如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化__________________。
桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大，但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主，这种方法虽然有效，但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类，这不利于___________________________________。

为了验证酵母菌的发酵作用，某小组的同学设计了两组实验方案：

相同的玻璃瓶子两只，分为甲乙两组，分别加入等量的凉开水，每组按照各自方案加入不同的物质后，将相同的气球套在瓶口。放于温暖的环境中，一段时间后观察。
方案一：甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖，不加干酵母。
方案二：甲组瓶内加入一定的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母，不加蔗糖。
（1）预期甲乙两组的实验现象：
方案一：；
方案二：。
（2）你认为哪个方案更合理？。理由是。
（3）酵母菌发酵产生的气体是。如何证明？。

认真观察下列图表，并回答问题：
（1）你知道蛇和海马分别属于哪类动物？（填字母）蛇属于；海马属于。
（2）你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序：。
（3）E类群的体腔中特有结构是，其生殖发育方式是。 B类群是一类特殊动物类群，其发育特点是，通过进行气体交换。
（4）上述几种动物类群都属于脊椎动物，其分类的依据是体内都有。
（5）D类能够飞行，与其生活习性相适应的身体形态特征：身体流线型、
、体表被覆羽毛。

下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：

(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有，其消化的最终产物a是。a由消化道进入血液的生理过程叫。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：。
(3)肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是。煤气中毒时，大量的CO取代O₂与血液中的结合，造成组织细胞缺氧死亡。
(4)人体从外界获得的a和b在组织细胞处通
过作用产生能量，供给生命活动的需要以及维持。
(5)医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则此人可能患病。