联合国气候变化框架公约第十七次缔约方大会暨《京都议定书》第７次缔约方会议2011年11月28日在南非德班开幕。会议的主要议题有，确定发达国家在《京都议定书》第二承诺期的量化减排指标，明确非公约发达国家在公约下承担与其它发达国家可比的减排承诺等。中国气候谈判首席代表苏伟表示，中国对于气候变化，控制温室气体排放历来高度重视，已经把应对气候变化，控制温室气体排放作为我国经济社会发展的一项重大战略。
请思考：
（1）运用所学知识扼要说明我国倡导减排环保的意义。
（2）我们中学生以什么行动实践“低碳”和“可持续”的环保理念？
近几年，全国不少地方开展了评选“十佳孝星”活动。全国上下不少单位和个人积极参与，这在全社会营造了一种尊老、爱老、养老、敬老的良好氛围。
阅读材料后请回答：
（1）我们为什么要孝敬父母长辈？
（2）孝敬父母长辈像绵长的细雨，润物无声，体现在日常生活的点滴之中。你准备做哪些事务来孝敬父母长辈？（至少两件事）
（3）请用一颗感恩的心，写两句话来表达你对父母长辈的爱和感谢。
“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗是说李广将军在镇守北方边境的时候，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
（1）李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?
（2）每个人身上潜能都是一个巨大“宝藏”，你身上有些什么样的“宝藏”呢?
（3）你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?
下面是某老师在综合素质评价活动中对一位同学所做的阶段性评价：
你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想也相当倔强；对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较；尊敬老师有责任心，做事踏实，聪明机智；学习成绩优秀，上课能积极举手发言，课堂练习完成得又快又好。但是，我还要告诉你，我们每个人都生活在集体中，我们应该积极为集体做出自己的贡献，希望你以后要多参加集体活动，团结同学。相信在你的努力下，凭着顽强拼搏的精神，你一定会成功的，我始终对你充满信心。
（1）老师的阶段性评价属于该同学认识自己的哪一个途径？通过这一途径认识自己有什么意义？
（2）除了这一途径，我们还有哪些认识自己的途径？
（3）日新又新我常新。我们应该怎样正确认识自己？
无臂少年黄海丰，不但能骑自行车，还能用刀切菜、用脖子夹着锅铲炒菜，甚至用残疾的脚穿针缝衣服。更厉害的是，他还学会了游泳，并且在全国残疾人游泳锦标赛上获得了5块金牌，被人们惊呼为“中国的菲尔普斯”。黄海丰常说：“我要咬牙克服最大的困难，实现自己的目标。”
（1）从黄海丰身上你看到了怎样的意志品质？
（2）从黄海丰的事迹中你体会到坚强意志品质对实现人生目标有什么作用？
（3）谈谈你打算怎样磨炼自己的坚强意志。
小丽是一位九年级学生，平时学习成绩不太好，另外由于母亲病重，家庭困难，总觉得自己在同学面前抬不起头来。虽然她很努力，但由于基础太差，学习成绩一直得不到改观，再加上同学们又不太和她说话，久而久之，她便开始自暴自弃。
（1）你认为造成小丽遭遇挫折的原因有哪些？
（2）请你运用所学知识，帮助小丽战胜挫折、走出困境。