请仔细观察右图，分析并回答下列问题：（1）右图所示是某些动物-优题课

下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答（符号与文字全对给分）

（1）图中结构1是；其主要成分是和
（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ]；
（3）结构5为，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；
（5）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[ ]；
（6） B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ]；
（7）12所示的结构的化学组成为和，它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
（8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ]，因为该细胞的生理活动需要能量多。
（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为细胞。
（10）若将这个细胞改为大肠杆菌细胞示意图，除①外，能保留的结构是[　　]。

(9分)请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞:
①水绵细胞②蚕豆叶表皮细胞③人的口腔上皮细胞④ 大肠杆菌⑤酵母菌
根据你对显微镜使用和观察的结果,回答下列问题:
（1）下降镜筒时,必须用双眼从侧面注视,以防止物镜触及装片.
（2）使用高倍镜前必须先使用 ,待观察清晰后,将观察物移到。千万注意换高倍物镜后不能用。
（3）调焦时，在镜筒下降时要使用准焦螺旋，镜筒上升时，使用准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用准焦螺旋。
（4）通过观察发现：不同种类的细胞的形态大小等特征不尽相同，说明细胞具有性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，这又反映了细胞的性。

据下图所示的化合物的结构简式回答下列问题：

（1）图1所示化合物的名称是_______________，含有肽键的数目是___________________个，编号是_________________，含_____________________个羧基。
（2）图1所示化合物是由_________个氨基酸失去____________个分子的水而形成的，这种反应叫做________________________。
（3）若图2为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是_____________；图中① 是_________，④的名称是___________________________________
(4)写出下列符号的含义
AT氨基

人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如图甲所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。请分析回答下列问题：（每空1分，共15分）

在正常人体内，兴奋到达神经一肌肉突触时，储存在___________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致___________________和___________________，使乙酰胆碱受体数量________(填“减少”、“增加”或“不变”)和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（每空2分）
根据图乙分析：与正常人相比，Graves氏病患者体内Y激素的分泌量和X激素的分泌量分别_______， ________(填“减少”、“增加”或“不变”)。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人_______，但该病患者自身的产热量________散热量。
在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是___________，从而引起特异性免疫反应。
由上述分析可知，参与人体稳态调节的有______________________________等。

下图表示某研究所在研制一种病毒的疫苗的过程中，某志愿者接种疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线，请分析回答：

（1）从免疫学的角度分析，人体接种的疫苗作为____________，一般要经过________________的处理和_____________的呈递，才能使B细胞接受其刺激。
（2）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了这种病毒，结果在其感染后未有明显病症出现，原因是人体内产生的______________抑制了病毒的繁殖或对人体细胞的黏附。此时该物质产生的途径是_____________________________________。
（3）请在右图中画出（2）题所述感染病毒后人体内抗体浓度的变化曲线。
（4）如果该病毒侵入人体细胞内，则被侵染的细胞将成为_________攻击的靶细胞。这种免疫方式属于特异性免疫中的_________________________。