阅读材料，用所学知识回答问题材料一看图材料二在我国，人民是国-优题课

文化、教育问题成为今年“两会”代表、委员关注的重要话题。以下是文艺界代表在分组讨论时的发言。
文艺界代表：近日在深圳评出的改革开放30年30首流行金曲，只有“吉祥三宝”一首是在2000年以后创作的。尽管近年来流行歌坛红红火火，每年新歌层出不穷，但也不乏品位低下的产品，真正的精品却廖廖无几，令音乐人忧心不已。
运用文化生活知识，回答：从文艺界代表的发言中，你能领悟到什么道理?(12分)

看漫画，运用《文化生活》的知识，同答下列问题。
(1)漫画中的媒体报道存在什么问题?(3分)
(2)针对以上现象，请你提出几点合理化的建议?(9分)

目前，在一些边远的山村,农民依然过着“早上听鸡叫，白天听鸟叫，晚上听狗叫”的日子。一些地方电视进了农家，电视内容却不姓“农”;文娱节目年年新，农村文娱活动却一年更比一年少;农民群众精神空虚，邪教、迷信泛滥农村;传统文化生活日渐失落，民间文艺后继无人，这是当前一些农村文化生活的真实写照。
请运用《文化生活》的相关知识，简析当前应如何促进我国农村文化的繁荣发展?

材料五　2010年4月5日15时40分左右，矿难发生192个小时后，王家岭煤矿115名被困工人成功获救的消息迅速传遍了全国乃至全世界!这一天，亿万人民共同见证了这一中国乃至世界救援史上的生还奇迹。“王家岭奇迹”的创造，离不开党中央、国务院的坚强领导和有力决策。胡锦涛总书记、温家宝总理接到事故报告后，对救援工作作出重要指示，要求采取有力措施，调动一切力量和设备，千方百计抢救井下人员，严防发生次生事故。国务院副总理张德江事故当天便连夜赶赴现场指挥救援。在党中央、国务院的高度重视和统一部署下，各有关方面迅速行动、密切配合，全力营救井下被困人员。
材料六：“王家岭奇迹”的创造，离不开“抢救人的生命高于一切”的信念，离不开社会各界同心协力科学施救。为了营救被困人员，王君省长表示，山西要人给人、要钱给钱、要物给物，全力以赴、不遗余力。为了保证幸存者得到及时救援，救援人员达到5000多人，所有救助设施都提前备好，一切井然有序;从井口到医院的路线全部打通，形成了一条绿色生命通道。河津市距离事发矿区最近，河津市的主要领导杨勤荣、杜中伟要求大家：“人的生命大于一切，救援的工作大于一切，为了153名工友的生命，市委、市政府要人给人，要物出物，要不惜一切代价，动员所有部门和力量，积极参与救援、医疗、善后各项工作!”随即成立了由市委书记杨勤荣，市长杜中伟为领导的应急救援指挥部，设立安全保卫、现场救援、后勤保障、医疗抢救、善后处理、新闻应急等6个小组。该市市领导包干到人，分头负责各项工作，由于准备充分，各路队伍各负其责，井井有条，没有出半点纰漏和差错。在随后的10多天里，全市近3000余人参与到救援工作中来，积极完成了事故抢险总指挥部和省、市交办的各项抢险救援任务，在安全保卫、后勤保障、家属安抚、获救者运送、医疗救治等方面打了一个个漂亮仗。
(5)救援行为的坚决与有效体现了哪些经济学道理?(10分)
(6)结合上述材料，运用辩证唯物主义知识谈谈救援工作给我们的启示。(10分)

(32分)大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
材料一：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。
同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。
(1)运用《经济生活》的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业就业观。(10分)
材料二：人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。
(2)从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?(10分)
材料三：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
(3)运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决?(12分)