游客
题文

阅读材料:
“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”
阅读材料回答:
①这是谁在什么著作中的言论?
②你是否同意王充的观点?说说你的理由。

科目 历史   题型 综合题   难度 较难
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
材料二如图

墨子孟子庄子韩非子
(1)据材料一,指出孔子创立什么学派?其思想的核心是什么?
(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?
(3)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物,以下是他们的核心思想,请对号入座,把他们的名字填在括号里。
①主张互爱互利,反对不义战争;()
②认为历史是向前发展的,主张以法治国()
③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度;()
④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”;()
(4)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果你生活在春秋战国时期,你会学习哪家的思想?为什么?

阅读下列材料,回答问题:
材料一:东方红,太阳升……他为人民谋幸福,他是人民的大救星。
——《东方红》
材料二:一九七九年那是一个春天,有位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城 …… 一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
——《春天的故事》
材料三:……我们唱着东方红,当家做主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……
——《走进新时代》
(1)材料一歌颂的“大救星”是谁?在民主革命时期的哪次会议上确立了他的领导地位?
(2)材料二中的“老人”是谁?“在中国的南海边写下诗篇”指的又是哪一事件?
(3)材料三中的“旗帜”是指什么?

依法治国是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障。阅读材料回答问题。
材料一:规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
材料二:这部1804年正式实施的《民法典》,明确规定成年法国人都平等地享有民事权利,体现了在法律上公民平等的原则。法典严格规定了私有财产的合法性。在19世纪前期,法典起到了打击欧洲封建势力,推动欧洲资本主义的发展的作用。
——人教版《世界历史》九年级上册
材料三:1933年6月16日美国颁布了一部法律,内容包括三方面:一是由国家调节各企业主之间的关系。二是由国家出面调整劳资关系。三是由国家举办公共工程以增加就业机会,提高社会购买力。
材料四:第四部宪法继承和发展了1954年宪法的基本原则,总结了中国社会主义发展的经验,并吸收了国际经验,……。它规定,全国各族人民和一切组织,都必须以宪法为根本的活动准则,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
请回答:
⑴材料一中的文件是由哪一机构颁布?其目的是什么?在当时起到了什么作用?
⑵材料二中的这部法典是由谁主持制订的?材料中认为这部法典颁布后起到了什么作用?材料中提到的“严格规定了私有财产的合法性”是延续了法国历史上哪一部文献的精神?
⑶材料三中“一部法律”是指哪一法律文件?从材料中能看出这部法律有何特点?
⑷材料四提到的“第四部宪法”是哪一年颁布的?分析材料,说一说它具有什么样的地位?请你写出一部直接维护初中生利益的法律。
⑸综合上述材料,你能从中得出什么启示?

习近平同志说:实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的.请阅读材料,回答问题。
材料一:在中西近代化探索的历程中,国人首先是学习西方的技术,结果甲午一战证明光学技术不好使,同样的洋枪快炮,同样的铁甲战船就干不过小日本,所以就开始学制度,学制度问题就更大了,君主立宪也好,民主共和也好,这么好的制度怎么拿到中国来就变样……后来中国人就开始琢磨,最该彻底改变的是中国人的思想,于是开始学习西方民主与科学的思想。——《袁腾飞说中国历史》
材料二:

材料三:改革开放30多年来,我们坚持以经济建设为中心,推动社会生产力以前所未有的速度发展起来,这是我国综合国力、人民生活水平、国际地位大幅度提升的根本原因。
材料四:2012年6月29日10时,遨游在太空十六天的神州九号……在成功完成与“天宫一号”交会对接任务后胜利返航,……。——人民网
材料五:习近平在莫斯科国际关系学院演讲:我们主张各国和各国人民共同享受尊严,鞋子合不合脚穿着才知道,一个国家的发展道路,只有这个国家的人民才知道。
请回答:
⑴材料一中探索学习西方“君主立宪”制度的是什么事件?探索学习西方“民主共和”制度的指导思想是什么?领导人是谁?“学习西方民主与科学的思想”的主要阵地是什么?
⑵材料二中图一反映的是什么历史事件?与图二有关的哪一历史事件标志着我国进入社会主义初级阶段?
⑶材料三中的改革开放是中国梦的一个飞跃,它开始于哪一次会议?其总设计师是谁?
⑷材料四中航天技术的发展与我国制定的哪一计划密切相关?
⑸结合材料五,谈谈你对如何实现“中国梦”的认识。

一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【艺术篇】
材料一:

(1)图一的文字主要记录了我国_______(朝代)的历史;汉字书写在东汉末发展成为书法艺术,继图二(《兰亭序》)的作者之后成为我国书法史上最有成就的大书法家是______(人名)
(2)图三所在的石窟是____,它开凿于隋唐时期,是世界最大的艺术宝库之一。
【思想篇】
材料二:“故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”
——《道德经》
(3)以上材料体现了古代思想家老子________的思想?西汉初年,朝廷以道家思想中的清净俭约作为治国方针,实行休养生息的政策,从而使西汉初年出现了社会安定、国力恢复的局面,历史上将这一局面称为________________
【科学篇】
材料三:它是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作,外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(4)材料所说的这本著作是___________,同一时期,我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍是___________。
【感悟篇】
(5)综合以上探究,结合所学知识,谈谈我们应如何认识中国古代文化成就?

A.古代文化成就是我国人民自己创造的,没有吸收过外来文化成就。
B.对待古代文化成就,我们应坚持批判继承和古为今用原则。
C.不管是古代文化成就中的精华还是糟粕,我们都应将其发扬光大。
D.古代文化成就对推进我国社会主义建设已经没有作用了。

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