语言表达。说话要注意身份和对象,才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。
2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡,匹夫有责”。假如你看见一位老人往河里倾倒污水,请结合主题,用恰当的语气对老人进行一番劝说。根据你的理解,依照画线的部分将下面这段话补充完整。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是 ,就 。如果你是 ,就 。
综合性学习(每小题2分,共6分)
九(1)班开展“闽江-我们的母亲河”主题探究活动,请你参加。
闽江是一条奇秀清澈又雄浑宽阔的河流,自然景色和人文名胜交相辉映,旅游资源极其丰富。闽江两岸始终青山如黛,风景宜人。建溪流域有世界自然、文化遗产武夷山风景保护区,富屯溪流域有国家地质公园泰宁大金湖旅游区、中国四大名洞之一的将乐玉华洞,沙溪流域有国家重点风景名胜区永安桃源洞。顺江而下还有南平九峰山、延平湖、福州金山寺、江心公园、罗星塔、金刚腿、青芝百洞山等名胜古迹。闽江流域有闽越王城遗迹、建窑遗迹、汉城遗址、宋窑遗迹、大型明清民厝等众多人文历史遗迹。这片水域,诞生了理学家朱熹、奉旨填词白衣卿相柳永、法医鼻祖宋慈、虎门销烟林则徐、闽学鼻祖杨时、抗金名臣李纲、数学家陈景润、文学大师冰心等等无数名人。有位同学从自然的角度出了一个上联,请你从人文的角度对出下联。
上联:金湖武夷桃源,千里形胜。
下联:同学们搜集了很多闽江流域历史名人的故事和诗词。请你也搜集一条名人的故事或诗词。
闽江面临着河道萎缩,流量变小的困境,请你写出至少两条保护我们的母亲河的措施。
特定情境下的语言运用。(每小题2分,共4分)请猜出下列图画中所包含的成语。
有一次,肖伯纳(爱尔兰剧作家,曾获诺贝尔文学奖)在医院做手术。手术完后,医生想多捞些手术费,便说:“肖伯纳先生,这是我们从来未做过的新手术啊!”谁知肖伯纳笑着说:“”医生听后无言以对,再也不提多要钱的事了。
请问肖伯纳先生说了一句什么话?
下面一段话有三处错误,请加以改正。(每小题2分,共6分)
“五四”青年节那天,我班举办了一次“青春万岁”的主题演讲,校长也参加了。①会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。演讲会高潮迭起,掌声不断。②气氛非常热烈得很。特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。③通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
①句应改为___________________。
②句应改为_______________。
③句应改为_________。
阅读下列新闻,回答问题。(每小题2分,共4分)
本网讯 10月30日,南平市政府召开的"南平市第二十一次见义勇为表彰大会",邵武市公安协勤保安尤炼、葛旺两人被南平市人民政府授予"南平市见义勇为模范"荣誉称号,系《福建省见义勇为人员奖励和保护工作条例》颁布实施以来,南平市评选出的第一例“南平市见义勇为模范”。
今年6月10日,邵武市拿口镇发生一起持刀劫持人质案件。正在休息的尤炼、葛旺两人主动请战、抓住战机、英勇搏斗、协助民警成功制服拿口镇卫生院绑架人质胁迫索要枪支的罪嫌疑人。请为本则新闻拟写一个标题。
2013年6月27日,安徽一公交车上,五名青年突然闯入,不由分说对司机就是一顿暴打,而车上的乘客没有一人上前劝阻。
请你结合上则新闻,谈谈你的感想。
阅读《长江之歌》歌词,完成题目。(每小题1分,共6分)
你从雪山走来\春潮是你的风采\你向东海奔去\惊涛是你的气概\你用甘甜的乳汁\哺育各族儿女\你用健美的臂膀\挽起高山大海\我们赞美长江\你是无穷的源泉\我们依恋长江\你有母亲的情怀\你从远古走来巨浪荡dí着尘埃\你向未来奔去\涛声回荡在天外\你用纯洁的清流\灌gài花的国度\你用磅bó的力量\推动新的时代为歌词中的加点词注上拼音。
采() 哺() 挽()根据拼音和语境写汉字。
dí( ) gài( ) bó( )