读图回答问题：
（1）图中人物是北宋词人 。
（2）这首词是他的代表作《 》
（3）从这首词可以看出他的词具有的风格是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
题
材料:卫鞅曰:治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.孝公曰:善.以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.
（1）材料中卫鞅指的是谁?“孝公”是哪国国君？
（2）材料中卫鞅属于哪家学派？“孝公”采纳这一主张进行变法采取了怎样的措施？其影响是什么？
读图回答问题
（1）第一座房子的名称是什么？原始农耕时期居住什么人？种植什么农作物？适合于我国那一流域的人民居住？
（2）第二座房子的名称是什么？原始农耕时期居住什么人？种植什么农作物？适合于我国那一流域的人民居住？
（3）依据本课课文的叙述，你能找出我国原始农耕时期几项世界性的贡献吗？
材料题：阅读下列材料，回答问题：
“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
————《全球通史》
请回答：
（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”分别指的是哪三次战争？
（2）在这些战争中所遭到的耻辱性失败，使中国面临了巨大的灾难，试举例说明西方列强在中国犯下的罪行？
（3）面对“19世纪的三次灾难性战争”，中国人进行了一系列反入侵的斗争，请举例说明？
（4）针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争，你有什么感想和看法？
从1842年英国强迫清政府签定第一个不平等条约起，随后许多帝国主义国家都强迫中国订立了不平等条约。中国从一个政治上主权独立，领土完整、经济上自给自足的封建国家一步一步沦为为半殖民地半封建社会的国家。结合史实说明中国近代社会是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？（共12分）
阅读下列材料：（共8分）
材料一：“师夷长技以自强”。
材料二：“变者，天下之公理也”。
请回答：（1）上述材料反映了哪二个政治派别的主张？
（2）请举出二个政治派别代表人物各一位。