面对复杂的社会生活，我们应该学会判断，学会选择，正确行使自己的公民权利，积极履行义务。请运用公民权利和义务的有关知识回答问题。
| 编号 |
情 境 |
做 法 选 择 |
| （1） |
自习课上，小王正在做数学作业。坐在他前面的两个同学在聊他很喜欢的一本武侠小说，而且声音越来越大。想稍微休息一下的小王： |
A．赶紧加入，谈谈自己的独特看法 B．不理他们，但认真听他们聊天 C．及时制止同学 |
| （2） |
小张急于提高其微博人气。有朋友建议他编造一些危言耸听的消息，肯定会有很多人关注。小张： |
A．绝不编造。 B．不编造，但可以转发他人的 C．赶紧编造，我的地盘我做主，谁也管不着 |
| （3） |
小李所在的学校开展了形式多样的环保活动，3月，环保部提出拒绝使用一次性筷子。小李想参加但又担心不能坚持。矛盾的小李： |
A．不参加，一心只读圣贤书 B．在学校不用，在餐馆照用一次性筷子 C．任何地方尽可能不用 |
说明： 选择一种正确做法，将字母填入对应横线上，并简要写出选择理由。
（1）正确做法 ；选择理由 。
（2）正确做法 ；选择理由 。
（3）正确做法 ；选择理由 。
材料一：２０１２年３月１４日第十一届全国人民代表大会第五次会议通过)第十一届全国人民代表大会第五次会议决定对《中华人民共和国刑事诉讼法》作出修改
材料二：12月4日，是我国现行宪法颁布的日子。泰州市围绕宣传活动的主题举行了形式多样的集中宣传活动。泰州市委书记张雷指出，法制宣传教育承担着普及法律知识，弘扬、培育法制精神，引导法制行为的重要职责，对进一步提高人民群众的法律意识、推进社会主义法治建设具有重要意义。
结合上述材料，请你回答：
【小试牛刀】
(1) 全国人大常委会修改刑事诉讼法的法律依据是什么？(1分)为什么以它为依据？(2分)
【我思我悟】
(2) 为什么说宪法是国家的根本大法？(3分)
【积极参与】
(3) 为了宣传宪法，学校决定开展一系列的活动，请你出谋划策：策划一种宣传形式并设计一条宣传标语。(2分)
形式：
标语：
【我思我行】
(4) 在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？(2分)
“人事有代谢，往事成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”每当读起孟浩然的这首诗，我就会想起洛阳。洛阳，是牡丹的故乡，成就了牡丹的芬芳；洛阳，是凝聚无数人家国情怀的地方；洛阳，是承载天下兴衰、帝王情怀的地方；洛阳，是让无数洛阳儿女倍感自豪的地方……
为了使同学们更加热爱家乡，某校开展了“我为洛阳而自豪”系列主题活动，请你参与进来一起完成下列任务：
(1)“江山留胜迹，我辈复登临。”请你介绍一些我们洛阳的名胜古迹。(两方面即可。4分)
例如：道教圣地——老君山
(2)请你为学校推荐几种行之有效的活动形式。(两方面即可。4分)
(3)洛阳的美好明天，需要我们每一个洛阳人的热情参与。作为中学生，你能为洛阳的美好明天做哪些贡献? (两方面即可。6分)
进入中学后，随着学习科目的增多，学习难度的增大，小晨感到学习很吃力。她
的父母感到非常失望，觉得小晨是女孩子，继续上学是浪费，于是决定让刚读初一的小晨
辍学外出打工赚钱。
(1)小晨父母的行为侵犯了小晨的哪些权利? (2分)违反了哪些法律? (两方面即
可。4分)
(2)作为小晨的同学，请你运用所学知识劝说小晨的父母让她重新回到学校?(两方
面即可。6分)
我市某中学规定：“严禁中学生带手机进校园，一经发现立即没收并通知家长来校取回手机。”该校七年级学生小明无视学校纪律，在课堂上使用手机玩游戏被老师发现，老师要求小明将手机上交，小明拒绝。在老师的坚持下，小明气冲冲地把手机扔给了老师。
(1)请你淡谈对“上课玩手机”的认识。(两方面即可。6分)
(2)作为同龄人，你想对小明说些什么? (三方面即可。6分)
2013黄河口(东营)国际马拉松赛完美落幕，留给人们的不但是金牌赛事的大气恢宏，更有航拍东营绝佳美景带来的震撼。来自世界各地的5200多名选手，深深地被东营的优美环境所打动，市民从来没有看过如此美丽的东营，从空中看，我们的东营原来这么美！
为响应党的十八届三中全会精神，建设美丽东营，东营市某中学开展了系列活动。活动中，该校九年级班根据要求，在查阅报刊、上网搜索的基础上制作了一专题网页。假如你是该班同学，请你完成以下内容。
美丽东营：从生态文明起步
“智慧城市”、“高效生态城市”、“秀美宜居城市”、“现代化生态新城”、“魅力城市”，在此次东营市七届人大二次会议上，有关描摹我市城市品位、城市形象的词语在代表们口中屡次提及，这些高频词语彰显的是我市2013年建设生态文明典范城市跨越式的发展。
【我思考】自己的周围在生态文明方面还有哪些不美丽的地方？
【我分析】“美丽东营”、“现代化生态新城”建设有什么重要意义？
【我行动】作为东营市的小市民，你能为建设“美丽东营”做些什么？
【我设计】请你为建设“美丽东营”设计两条公益广告。