阅读下列文字，回答文后问题。
星星变奏曲
如果大地的每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在夜里凝望
寻找遥远的安慰
谁不愿意
每天
都是一首诗
每个字都是一颗星
像蜜蜂在心头颤动
谁不愿意，有一个柔软的晚上
柔软得像一片湖
萤火虫和星星在睡莲丛中游动
谁不喜欢春天，鸟落满枝头
像星星落满天空
闪闪烁烁的声音从远方飘来
一团团白丁香朦朦胧胧
如果大地每个角落都充满了光明
谁还需要星星，谁还会
在寒冷中寂寞地燃烧
寻找星星点点的希望
谁愿意
一年又一年
总写苦难的诗
每一首是一群颤抖的星星
像冰雪覆盖心头
谁愿意，看着夜晚冻僵
僵硬得像一片土地
风吹落一颗又一颗瘦小的星
谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火
涌出金黄的星星
在天上的星星疲倦的时候——升起
去照亮太阳照不到的地方你认为这首诗表达了作者怎样的思想感情？
诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？
作者把“鸟落满枝头”比作“星星落满天空”，你认为二者有哪些相似之处？
“谁不喜欢飘动的旗子，喜欢火/涌出金黄的星星”中的“涌出”改换成“冒出”或“跳出”，好不好？为什么？
试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句话，表达一种期盼或愿望。
请你再摘抄一首江河的诗歌，并与同学交流。
阅读下面文字，完成小题。
始闻秋风（刘禹锡）
昔看黄菊与君别， 今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉， 一年颜状镜中来。
马思边草拳毛动， 雕盼青云睡眼开。
天地肃清堪回望， 为君扶病上高台。
【注释】飕飗：（sou liu）形容秋风。这首诗首联运用了什么修辞手法？刻画了怎样的秋风形象？(３分)
有人说“马思边草拳毛动， 雕盼青云睡眼开。”与“秋风”无关，有些离题。你是怎么认为的？并简要说明理由。(３分)
阅读下面这首诗，回答问题。
行路难(其一) 李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“闲来垂钓碧 溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2分)
分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。(2分)
阅读下面的文字，完成下面题目。
春思
贾至
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点？
景物描写对抒情有什么作用？全诗表达了诗人怎样的情感？
阅读下面一首唐诗，回答下面题目。(4分)
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。诗歌题为“春望”，请你用自己的话说说前两句诗人“望”到了一幅怎样的景象？(2分)
诗贵“含不尽之意，见于言外”。你认为“花溅泪”“鸟惊心”的言外之意是什么？(2分)
江汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。从体裁看，这是一首五言，押的韵是。
苏轼曾有诗云：“浮云世事改，孤月此心明”。 “孤月此心明”实际上就是由这首诗中的两句化用而成的。请你找出并写在下面横线上。
尾联运用了“老马识途”的典故，表达了诗人怎样的情怀？