阅读下面这首古诗，完成各题。西漢独泛唐皎然道情何所寄，素舸①-优题课

阅读下面这首古诗，回答题目。
《辛夷坞》
唐·王维
木末芙蓉花，山中发红萼。
涧户寂无人，纷纷开且落。
本诗一、二两句写景很有诗情画意，请你用自己的语言加以描绘。
诗的最后两句非常耐人寻味，请分析其所蕴含作者的心境。

阅读下面这首诗，完成第题目。
雨过山村（唐王建）
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，
闲着中庭栀子花。
【注】“妇姑”：嫂嫂和妹妹。 “浴蚕”：指古时用盐水选蚕种。
诗的一、二两句勾画出一幅的山村风景。
请你用生动形象的语言描绘出来：

一个“闲”字是全篇之“眼”，着此一字而境界全出，请你说说好在哪里。

诗歌阅读
沁园春雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
作者描绘雪景，未出现一个“白”字，却多处扣住“白”来写，如“山舞银蛇”，银就有白色之意。请你再举两个这样的例子。
（1）（2）
体会诗词上阕写景句“千里冰封”、“顿时滔滔”中的“冰封”“顿”的妙处。
“冰封”的妙处：
“顿”的妙处：
词中“风骚”的意思是______ __，其中“风”原指____ ____，“骚”原指____ ____。词中与“风骚”同义的一词语是“____ ____”。
说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？请具体分析
如何理解诗句“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”

热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
汪国真是当代著名诗人，他的诗文字浅显而意境深远，一度在大中学生
中广为流传。这首诗通篇用两种不同心态的________，来表现了诗人_
第三节诗中，“寒风冷雨”指的是__________，
读了这首诗，你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命？

阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》的片段，回答问题：
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船，
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
----祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵，
----祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄：
——祖国啊！
在第一节诗中，诗人排列的意象，它们有什么特点？
第一节诗通过一系列意象，写出了祖国怎样的历史面貌？
第二节诗中，“是‘飞天’袖间，千百年未落到地面的花朵”两句诗表达
了怎样的含义？
前两节诗都是写祖国的历史，侧重点有何不同？
诗中所描写的对象有的有下旬承接，（如“老水车”在纺着疲惫的歌），
有的则没有下旬承接（如“干瘪的稻穗”），仿照课文，在下面诗句后添加一句诗，使它们尽可能与原诗和谐一致。
①我是干瘪的稻穗，_____________________________________。
③我是失修的路基，_____________________________________。
第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化？
诗中的“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？