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题文

阅读下面这首古诗,完成各题。

西漢独泛

[唐]皎然

道情何所寄,素舸漫流间。

真性怜高鹤,无名羡野山。

经寒丛竹秀,入静片云闲。

泛泛谁为侣,唯应共月还。

【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。

(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了  的氛围。

(2)本诗尾联与王维(竹里馆)“深林人不知,明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 诗歌意象分析 诗歌思想情感
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赋得春雨送李曹韦应物
楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去时。
海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。
注释:①海门:长江入海处。今江苏省海门县。②浦树:水边的树。③含滋:湿润,带着水汽。④散丝:雨丝。这里比喻流泪。
、全诗描写了暮雨中的哪些景物?
、诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?

课外古诗(3分)
东栏梨花苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
【注解】 雪:指梨花。
.这首诗前两句写春末夏初景物的特点,请找出最能体现季节特点的两个词语。

.看着雪白的梨花,诗人产生了“惆怅”的心情。这反映了诗人怎样的思想感
情?

(一)阅读下面的诗歌,完成后面问题。(4分)
移家别湖上亭(戎昱)
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识;欲别频啼四五声。
.补充点评。
诗人搬家作别久住的湖上亭,亭边柳条、藤蔓轻展,枝头黄莺鸣声悠悠,一“系”一“啼”别有意味,仿佛是它们之情的自然流露。
.完成随感。
花草本是无情物,但诗人笔下的一草一木却多情多义,那是因为

夜上受降城①闻笛 李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜、
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
降城:贞观二十年,唐太宗于灵州受突厥一部之降,故灵州也称受降城。
. 诗歌前两句写诗人登楼时所见的月下景色,突出了的特点。
. 本诗表达了征人怎样的情感?(2分)

对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是()。
新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

A.诗人漫步赏柳,由远而近,视线也由上而下,从岸上柳条,写到水中柳景。
B.末句用了一个非常亲切的“引”字,运用了比喻的修辞手法,描绘出一幅柳条和水中
柳影相连相映优美而有动感的图画。
C.诗中写出了新柳颜色浅黄、柳枝柔软的特点。
D.本诗写得富有情趣,表现了作者对新春的喜爱之情。

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