阅读下面古诗，完成后面的题目。
【甲】 【乙】
赠 渔 父 杜 牧 渔 父 李 煜
芦花深泽静垂纶，月夕烟朝几十春。 一棹春风一叶舟，一纶茧缕②一轻钩。
自说孤舟寒水畔，不曾逢着独醒人①。 花满渚③，酒满瓯④，万顷波中得自由。
【注释】 ①独醒人，出于屈原投江前应答渔父的“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。 ②茧缕，即蚕丝，这里指钓鱼用的丝线。 ③渚[zhǔ]，水中小块陆地。
④瓯[ōu]，此指酒杯。下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）。
| A．两首诗所描写的对象都是渔父。但甲诗是借渔父讥讽当世，抒发作者的感慨；乙诗则直接描绘渔父生活的惬意，表达对自在生活的羡慕。 |
| B．从“几十春”、“一棹春风”可见，两首诗描绘的都是渔父春天垂钓的景象，但垂钓环境截然不同，甲诗意境孤寂，乙诗则春和景明。 |
| C．甲诗旨在借渔父这一形象讽谕现实社会中多是浑浑噩噩、随波逐流之辈。 |
| D．乙诗中的渔父虽是孤舟一人，但他怡然自得，生活潇洒自在。 |
下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）。
| A．两首诗都以环境烘托人物的心情，富有情景交融之美，。 |
| B．两首诗中的渔父形象不同。甲诗中的渔父在深泽“静”垂纶，“怕得鱼惊不应人”，深谙垂钓之道，比乙诗中垂钓时还不忘赏花品酒的渔父更为高雅。 |
| C．甲诗巧用典故，“寒水畔”和“独醒人”两句暗合当年屈原行吟江畔之典。且“孤”“寒”等字中尽露诗人无奈的感慨。 |
| D．乙诗中连用四个“一”字而不避重复，突出了渔父独自一人无拘无束的自由之乐。 |
诗歌赏析，完成 下面题目
破阵子
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！用自己的语言描绘“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所表现的画面。
这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负，但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹，这是为什么？
阅读下面的古诗文，回答下列问题。
（一）夜雪
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。全诗描写“雪”，巧妙自然，别具一格，谈谈诗是怎样写“雪”的？
仔细揣摩诗中所蕴含的作者的思想感情，并将它简述出来。
阅读下面的古诗文，回答小题
鸟 鸣 涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的。
“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？
阅读下面的古诗文，完成小题。
木兰诗
（1）问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
（2）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（3）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（4）归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
（5）爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来；磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时装，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎.解释下列划线的词语
（1）愿为市鞍马( )（2）但闻黄河流水鸣溅溅( )
（3）万里赴戎机( )（4）朔气传金柝( )翻译句子
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）将军百战死，壮士十年归。“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句从修辞上看属于__________，从表达方式看属于____________，这两句表现了__________________________________________。
对木兰的归来，家人表现如何？（用原句回答）这几句运用了什么修辞方法？
选文中画线句是什么描写？表现了木兰什么样的心情？
诗中描写战争惨烈的句子是：
诗歌的最后一段主要写，表现了。
阅读下列古诗文
菊花
[唐]元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花第一句“绕”字写出菊花的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时的情态。
说说诗人偏爱菊的原因