比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
| 序号 |
化学反应事实 |
影响化学反应的因素 |
| A |
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 |
反应物浓度 |
| B |
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 |
反应温度 |
| C |
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 |
催化剂 |
| D |
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 |
反应物的种类 |
空气是一种十分重要的天然资源。在空气的成分中，体积分数约占78%的是（）
| A．氮气 | B．氧气 | C．二氧化碳 | D．稀有气体 |
构建知识网络，理清物质间的相互关系，是化学学习中的一种重要方法。如图中连线两端的物质可以相互反应。下列四组选项中，符合该图要求的是（①，②，③不属于同类物质）（填选项序号）
| 阴离子 阳离子 |
OH — |
NO3— |
Cl— |
SO42— |
CO32— |
| Na+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
| K+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
| Ba2+ |
溶 |
溶 |
溶 |
不 |
不 |
| Cu2+ |
不 |
溶 |
溶 |
溶 |
不 |
部分物质溶解性表（20℃）
A．①Na2CO3②CuO③BaCl2B．①NaHCO3②Ba(OH)2③Zn
C．①Fe2O3②Mg③Ba(NO3)2D．①BaCl2②Fe③Ba(NO3)2
除去下列各组物质中的杂质，所用方法错误的是
| 物质 |
杂质 |
除杂所用试剂和方法 |
|
| A |
O2 |
HCl气体 |
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| B |
NaOH溶液 |
Ca(OH)2溶液 |
先加入适量的Na2CO3溶液，再过滤 |
| C |
CO2气体 |
CO气体 |
通过灼热的CuO |
| D |
CaO固体 |
CaCO3固体 |
加入适量的稀盐酸 |
类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是
①酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②碱性溶液能使无色酚酞试液变红色，所以能使无色酚酞试液变红色的溶液一定显碱性；③分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
向盐酸中加入过量某物质X，溶液的pH随加入X的量的变化关系如右下图所示。则X是
| A．水 |
| B．铜粉 |
| C．氯化钠溶液 |
| D．澄清石灰水 |