(12分)根据下列装置图,回答有关问题
A B C D E F
(1)写出装置中标号仪器的名称:① ;③ 。
(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 。并据此选择上图中 (填字母)组装一套制取并收集干燥氧气的装置;收集氧气时,验满的方法是 。
(3)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是 。
(4)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 ;用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 。
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集较纯的乙炔应选择的装置是 。
现有三瓶气体已失去标签,分别是氧气、空气、二氧化碳中的一种,请你用最简单的方法区别?
某兴趣小组采用下列装置来测定空气的组成。回答下列问题。
①写出红磷燃烧反应的文字表达式:______________________________
②假设实验过程没有任何失误,则活塞应运动至刻度__________处。
③你认为能否用木炭代替红磷做该实验?___________(填“能”或“不能”)。理由是______________________________________。
④如果实验失败,请你分析原因(至少写2条)
a _____________________________________
b _____________________________________
现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置。据此请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①____________、②____________。
(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用_______________________(填字母)装置,反应的化学方程式是_______________________。
用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是__________________________________。
②写出该装置气密性的检验方法:__________________________________。
③检验氧气是否收集满的方法是____________ __________。
(3)①若用如图甲所示装置来制取氧气, (填药品名称)应从_______________(填仪器名称)口处加入, (填药品名称)从___ ___ (填仪器名称)口处注入。写出用该装置制取氧气反应的化学方程式_____________________ _。
②若用如图乙所示装置来制取二氧化碳,其优点是 。
③若用如图丙所示装置用排空气法收集氧气,氧气由__________________口进入;若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由_____________口进入。
实验室配制50g质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足量的硝酸钾固体和水,请选用上述药品设计三种配制方案,并填入下表:
配制方案(只要说明配制所需的各种药品及用量即可) |
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方案一 |
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方案二 |
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方案三 |
结合下图所示实验装置回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是________(填标号),反应表达式为:____________。
(2)检查装置A气密性的方法是________。
(3)装置B与C组合,可以制取的氧气,反应的反应表达式为:________,能用装置C收集该气体的原因是_________。
(4)一种洗气装置如下图所示,为了除去二氧化碳中混有的少量水分,气体应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。【浓硫酸课吸收水蒸气,不吸收二氧化碳】
(5)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号,下同),收集装置应选_____。