我国是一个统一的多民族的国家，民族关系处理好坏不仅在我国古代社会乃至当今社会都是一个重要问题。
1、唐朝是我国统一多民族国家发展的一个重要时期，唐朝注意密切与周边少数民族的联系，巩固和促进统一多民族的国家的发展。
（1）唐太宗：“自古皆贵中华，轻夷狄，朕独爱之如一”这句话体现了唐朝什么样的民族政策？
（2）吐蕃人是现在哪族的祖先？请列举一列加强唐朝与吐蕃之间友好关系的例子。
材料一：当地居民都跑来崖边……有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……与次之后，我回到了长勒提尔，觐见王上，而王上根据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得到成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。
请回答：
⑴当地居民指什么人？哥伦布称他们为什么人？ (2分)
⑵从材料中找一句能典型反映哥伦布航海活动本质的话。
⑶从史料中可见当地居民对哥伦布一行采取了什么态度？
⑷欧洲殖民者后来又是怎样对待这些当地居民的？它揭示了什么？
⑸说说新航路开辟的意义是什么？
“在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的……”
“任何政治结合的目的都在于保存人们的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……”“在法律面前，所有公民都是平等的……”“各个公民都有言论、著述和出版的自由……”“财产是神圣不可侵犯的权利，除非有明显的公共需要，经过合法手续，并事先给予公开的补偿，不得剥夺。”
请回答：
⑴以上材料出自哪个国家的法律文献？该文献的名称是什么？颁布该文献的机构是什么？
⑵这个国家此时爆发了革命，这次革命开始和结束的标志分别是什么？
⑶该法律文献的进步性体现在哪里？
读下图，回答问题：
⑴此图是美国独立战争形势图。图中B是此事件爆发的地点，它是什么地方？
⑵图中A是转折性质的战役的地点，它是什么地方？
⑶此事件的领导人是谁？
⑷此事件中发表的重要文献是什么？它的发表有什么意义？
阅读下列材料，回答问题:
材料一：
材料二：
阅读材料，回答问题：
（1）材料一反映了哪一宗教的传播途径？ (1分) 结合所学知识列举在图中A途径上发生的与该宗教传播有关的事件两例。
（2）材料二中的经典与哪一宗教有关？(1分) 这一宗教的创立者是谁？(2分)
（3）两则材料所反映的宗教在教义上有什么相同点？
“20世纪在世界现代化发展道路上有着三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国，一次是在30年代西方大危机时期的美国，还有一次发生在70年代末期以来的中国。”请结合有关史实，回答问题。
（1）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”的历史事件名称分别是什么？
（2）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各有什么特点？
（3）指出不同时期俄、美、中三国“改革调整机遇”各自的结果如何？