如图,身高1.6m的学生想测量学校旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2.0m,BC=8.0m,则旗杆的高度是
| A.6.4m | B.7.0m | C.8.0m | D.9.0m |
如图,小明同学将一个圆锥和一个三棱柱组成组合图形,观察其三视图,其俯视图是

A.
B.
C.
D.
以下选项中比 小的数是
A.1B.2C. D.
输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表:
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20.5 |
20.6 |
20.7 |
20.8 |
20.9 |
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输出 |
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3.44 |
9.21 |
分析表格中的数据,估计方程 的一个正数解 的大致范围为

A. B. C. D.
如图,一扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条 和 的夹角为 , 长为 ,贴纸部分的宽 为 ,若纸扇两面贴纸,则贴纸的面积为

A. B. C. D.
, 两地相距 ,新修的高速公路开通后,在 , 两地间行驶的长途客车平均车速提高了 ,而从 地到 地的时间缩短了 .若设原来的平均车速为 ,则根据题意可列方程为
A. B.
C. D.