小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。⑴写出图中有标-优题课

据《自然》杂质报道，科学家最近研制出一种以锶（ $S r$ ）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟．锶的原子结构示意图如图所示：
（1）锶是元素（填"金属"或"非金属"）．
（2）锶原子的质子数为，最外层有个电子，容易电子（填"得"或"失"）．

在①石墨②酒精③碳酸氢铵④肥皂水⑤大理石等物质中，选择合适的物质填在横线上．
（1）属于氮肥的物质是；（2）可用作电极的物质是；
（3）可用作消毒剂的物质是；（4）可用于区别软水和硬水的物质是．

用化学用语表示：
（1）钾元素；（2） $2$ 个磷原子；（3）二氧化氮．

追求化学家的足迹．
（1）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两类：
$a$ ．加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等
$b$ ．用二氧化锰与浓硫酸加热： $2 M n O_{2} + 2 H_{2} S O_{4} (浓) \overset{△}{=} 2 M n S O_{4} + 2 X + O_{2}$ ↑
① $a$ 中反应物均可制得氧气，因为它们组成的共同点：；
② $b$ 中物质 $X$ 化学式为；
③写出实验室制取氧气的一个化学方程式：．
（2）舍勒由于受"燃素说"的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和"燃素"组成的，物质燃烧后剩下的是灰，而燃素本身变成了光和热，逸散到空中去了），导致"氧气"从他的鼻尖下溜走．化学家拉瓦锡结合大量实验事实，否定了"燃素说"认为的"物质燃烧后质量应当减轻"的观点，真正发现了氧气．
①写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：；
②以铁燃烧的事实，指出上述"燃素说"的谬误：．

如图所示装置的U形管左侧管内固定一小试管．
（1）若右侧管内挂的是滴有酚酞试液的滤纸条，向小试管中滴加浓氨水，可观察到滤纸条的颜色变化是；若先在小试管中加入氧化钙固体，再进行上述实验操作，则可在更短的时间内观察到滤纸条有相同的变化，可能的原因是．
（2）若右侧管内挂的是石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是晾干的．向装有碳酸钠粉末的小试管中滴加稀硫酸，写出小试管中发生反应的化学方程式：；证明二氧化碳可与水反应的现象：；要让气球明显变瘪，可用针筒向U形管内注入足量的溶液．