化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧。记录如下：
| 实验 |
实验步骤 |
实验现象 |
燃烧反应的化学符号表达式 |
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| A |
①木炭在空气中燃烧 |
①木炭红热 |
放热，产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 |
______________________ |
| ②木炭在氧气中燃烧 |
②_________ |
|||
| B |
③硫在空气中燃烧 |
③微弱的淡蓝色火焰 |
放热，产生的气体都有刺激性气味 |
______________________ |
| ④硫在氧气中燃烧 |
④________ |
通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的结论是：
__________________________________________________________。
化学有助于我们科学地处理和解决生活中的一些问题，请回答。
（1）区分软水、硬水的方法是 。
（2）校园铁质护栏的防锈措施是 。
（3）区别羊毛线和腈纶线的做法是 。
（4）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法为 。
用化学用语填空。
（1）金元素
（2）三个铝原子
（3）铵根离子
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价
如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）P点表示的含义是 。
（2）将t2℃时c的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数一定 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）若A中含有少量B可用 方法提纯A．t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后得溶液的质量是 g。
（4）将t1℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t3℃温度，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
化学知识与生活息息相关。请回答：
（1）二氧化碳可以用来灭火是因为二氧化碳具有的化学性质 。
（2）生活中可以用 的方法使硬水软化。
（3）在人体必需的六大基本营养素中能为人体提供能量的有 油脂和蛋白质。
（4）铁制品锈蚀主要是铁与空气中 的共同作用的结果。
（5）目前人类使用的主要化石燃料包括煤、 、天然气。
如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息，BF是某些粒子的结构示意图。请回答：
（1）氟的相对原子质量是 。
（2）B﹣F中属于同种元素的是 （填字母，下同）。
（3）与B化学性质相似的是 。
（4）F在化学反应中易 （选填“得到”或“失去”）电子。