万州中学的学生以“长江水的污染情况”为研究性课题，请你参与他们的研究，回答下列问题。(2分)
(1)以下几种研究方案中，你认为不恰当的是（ ）
A．请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B．考虑到沿河建有硫酸厂，拟用硝酸钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子
C．只到长江上游取水样进行研究
D．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
(2)研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是（ ）
A．禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C．指导农民科学合理地使用化肥、农药
D．在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降
工业上制取大量氧气的方法，是（填“物理”或“化学”）变化。
下图是蒸馏红糖水的实验装置。
（1）指出图中编号的仪器名称：
①；②；③；④；⑥。
（2）指出图中的三处错误，并加以改正：
；
；
。
（3）红糖水沸腾时，在仪器④内收集了色液体。
（4）由上述实验可知红糖水属于（填写“纯净物”或“混合物”）。
小明将浑浊的湖水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿，再进行过滤。
（1）加明矾的作用是。
（2）过滤时，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了；过滤过程中，发现过滤速度太慢，可能的原因是；过滤后，发现滤液仍然浑浊，可能的原因是。
（3）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，小明兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对他的说法你是否同意？（选填“是”或“否”），理由是。若要制取纯水，实验室常用的净化方法是。
下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图，图中 
和
分别表示氢原子和氧原子，反应条件是加热。
A B C
（1）A物质属于_____________________（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。
（2）该反应所属基本类型为______________________。
（3）该反应的符号表达式为___________________________________。
（4）该反应前后没有发生变化的粒子是______________________。．
选择合适的序号填空。
①液态空气②水蒸气③五氧化二磷④氩气⑤氮气⑥铜⑦氯酸钾⑧二氧化碳
以上物质中，属于混合物的是_____________；属于单质的是_____________；属于化合物的是_____________；属于氧化物的是_____________。