（1）请看图：“起跑线” （2）请看图：“贫富尊卑”
请回答：①上图反映了社会什么现象？ 请回答：①上图中穷人什么权利受到践踏？
②怎样减少此类现象的发生？ ②这种权利主要体现在哪两方面？
学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？
“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”这首诗是说李广将军在镇守北方边境的时候，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了——原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。
（1）李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?(3分)
（2）每个人身上潜能都是一个巨大“宝藏”，你身上有些什么样的“宝藏”呢?(3分)
（3）你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?(6分)
材料一：中国文化对日本和韩国的语言文化有很大的影响力。早在上个世纪80年代，日本政府就公布实行了“常用汉字表”，规定了1945个常用汉字作为“一般社会中使用汉字的大致上的标准”。据统计，大多数韩国人的名字中，都含有大量的汉语成分。
材料二：近年来，进入我国的“韩剧”形成了一股“韩流”，越来越多的青少年正成为“韩剧迷”。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）从材料一中可知，国外很多国家都非常重视汉语的学习，这说明了什么？
（2）在多元文化面前，你能给青少年如何学习提些建议吗？
丽丽是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿意与同学交往。一天，老师提醒她，要多于同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢。但是，整天一个人独来独往，埋头于书本中，丽丽也感到似乎缺少点什么。
结合材料运用所学的知识回答：
（1）简要分析丽丽不愿与同学交往的这种心理。
（2）“与同学交往会影响学习”这种想法对吗？为什么？
（3）你认为丽丽该怎么做？
学琴五年了，小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感，甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦，更不用提父母过问她的学习成绩了。有时，她从心里讨厌她的父母。总之，小芳反感父母说的每一句话。
（1）你认为小芳的表现属于什么心理现象？
（2）请你告诉小芳，如果不设法调整，将给她带来哪些危害？
（3）你认为小芳应该怎样与父母沟通？