阅读下面宋词，回答问题。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？上片画线的句子描绘了一幅怎样的画面？
辛词以用典见长，请对词的下片画线处典故进行赏析。（4 分）
阅读下面这首词，然后回答问题
杂诗二首（其二）曹丕
西北有浮云，亭亭①如车盖。惜哉时不遇，适与飘风②会。吹我东南行，行行至吴会③。
吴会非我乡，安得久留滞？弃置勿复陈，客子常畏人。
［注］1亭亭：远而无所依靠的样子。2飘风：暴起的风。3吴会：指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡，后汉时分为吴和会稽两郡。
（1）.这首诗描的景物具有什么特点？作者抒发了怎样的情感？
（2）.这首诗主要运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下题。
临江仙送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
【注】①钱穆父：苏轼的友人，元祐三年，因坐奏开填充封府狱空不实，出知越州。元祐五年，钱穆父徙知瀛州。②改火：一年。③筠：竹。“无波真古井，有节是秋筠”运用了什么样的修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
“送行淡月微云”营造了什么样的氛围？表达了作者怎样的心情？
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
伊州歌
王维
清风明月苦相思，荡子从戎十载余。
征人去日殷勤嘱，归雁来时数附书。这首诗的主人公是一个怎样的形象？
请赏析“清风明月”的妙处。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。
（1）黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞这首诗末句中的“寒”字甚妙，请简述“寒”字妙在何处？
（2）本诗以何种表现手法抒发何种情感。
阅读下面这首诗，完成下题
雨晴
王驾
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
（1）诗的前两句主要采用了什么表现手法？表达了作者怎样的思想感情？(5分)
（2）“却疑春色在邻家”妙在一个“疑”字，请简要赏析妙在何处。(6分)