Ⅰ。下面表示胰腺细胞合成胰蛋白酶的部分过程示意图，据图回答：
(1)在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为 ，图中决定②的密码子是 。
(2)在胰腺细胞中，与胰蛋白酶加工、分泌有关的细胞器是 。
Ⅱ。生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）
 |
有甲病、无乙病 |
有乙病、无甲病 |
有甲病、有乙病 |
无甲病、无乙病 |
| 男性 |
279 |
250 |
6 |
4465 |
| 女性 |
281 |
16 |
2 |
4701 |
请根据所给的材料和所学的知识回答：
（1）控制甲病的基因最可能位于 染色体，控制乙病的基因最可能位于
染色体，主要理由是 。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围，多取样本；针
对有患者的家庭调查；绘制家庭系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。下图是该小组的
同学在调查中发现的上述两种遗传病的家庭系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状，
显性基因用A表示，隐性基因用a表示；乙病与正常为一对相对性状，显性基因用B表
示，隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题：
图中III10的基因型 ，如果IV11是男孩，则该男孩同时患甲病和乙病的
几率 。
下图表示人体神经突触模式图，请回答：
（1）若刺激A点，该点膜外电位会变成 电位。图中电流计B的指针将偏转 次。
（2）图中D所处的内环境是 ，C是下一个神经元的 ，兴奋不能从C传到D的原因是 。
（3）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的神经递质，它由D释放到E的方式是 ，
（4）若C表示肌细胞，某病人血清中含有乙酰胆碱受体的抗体，该病人表现出的症状是（肌肉
松弛／肌肉僵直），这种病属于 病。
研究发现红细胞与免疫功能有密切相关。回答下列问题：
（1）骨髓中的________经分裂与分化，产生红细胞、淋巴细胞等，人体红细胞的正常寿命约为120天，红细胞的正常死亡称为_______。红细胞在体外能够与异种生物的T细胞发生免疫黏附，说明细胞膜上______分子具有识别功能。
（2）为研究红细胞培养液对淋巴细胞增殖的影响，科研人员设进行以下实验：
①将红细胞在适宜条件下培养56小时，提取上清液，
②将淋巴细胞放在适宜条件下培养，不同处理为：实验组有A和B；A组：淋巴细胞+上清液；B组：淋巴细胞+上清液+刀豆蛋白。对照组有C和D；C组：淋巴细胞；D组：________，另有只加等量培养液的为空白对照。（注：刀豆蛋白能诱导淋巴细胞分裂）
③培养一定时间后测量各组数的变化。上述实验前，要通过实验确定红细胞培养时间、刀豆蛋白的添加量等无关变量，这些研究是本实验的_______。淋巴细胞分裂的间期，要完成_______，以保证遗传的稳定性。
下图表示人体在寒冷环境下的体温调节过程的部分示意图，图中A、B、C代表相关激素，甲、乙、丙代表相关器官，请回答（在[]中填图中字母或文字）：
（1）人在遇到寒冷刺激，身体的温度感受器产生兴奋，以 的形式沿神经纤维传到体温调节中枢 [ ]。
（2）体温调节中枢一方面经有关神经的传导通过 方式加速热量的产生，全身颤抖；通过 方式减少热量散失，使面色苍白。体温调节中枢另一方面通过使相应的器官分泌相关激素，从而提高细胞代谢速率，产生更多的热量，血液中激素含量增加的顺序依次是[ ]。
（3）寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是 。
(10分)地震过后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：
（1）图中所示的是 免疫过程。
（2）图中c是 细胞，②表示 ，③过程中发挥作用的物质称为 。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。
（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用数字表示），其特点是________ _____，(2分)因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。
（5）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是 细胞（序号），该细胞成熟于_____________。
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) 。
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ，图中 点（用字母表示）可发生兴奋。
(3)若刺激d点，图中 点（用字母表示）可发生兴奋。
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触，图中共表示有 个突触。
(5)兴奋在神经纤维上的传导是 ，在两个神经元间的传递是 ，（填方向）其原因是 。